国家海洋局按照人事部对新录用机关干部培养的总体要求，8月22日，海域和海岛管理司将招录的2名公务员与如东对接，到如东县海洋与渔业局进行体验锻炼，如东县人民政府潘建华县长、陈昌龙副县长举行了欢迎仪式。论证监管处张志华处长对他们提出了明确要求，要通过3个月的实践锻炼，深入了解基层，掌握基层特点和处理问题的方法；进一步熟悉海洋，加深对海洋的认识，在开发中探索规范管理的新思路；加强与地方的沟通交流，协调处理好宏观与微观的关系，总结出服务海洋经济发展的经验和做法，从而不断提升业务能力和工作水平，为今后从事海洋管理工作奠定良好的基础。
如东县海洋与渔业局魏云局长介绍了如东近年来海洋综合管理与开发利用情况，并表示将努力为其创造更为宽松的工作、生活环境，提供更好的对接平台，使他们在基层得到充分的锻炼，学有所获，学有所成，增强对如东的了解，帮助和促进如东海洋开发利用再上新台阶。
（点击此处可看豆瓣简介）
电影挺长，但能用一条成长与寻找的主线囊括多种主题而不显得冗繁，我想几乎所有人都能在里面看到触动自己内心的东西，亲情、爱情、成绩、大学、制度、等级、追求、竞争、成功、快乐、生活的意义与生命的可贵，而我，看到的是兄弟间的坚持和一丝成长中的记忆与无奈。
作为一部“大杂烩”式的电影，我不得不承认，它圆满了。
Give me some sunshine, give me some rain, give me another chance, I wanna grow up once again.
——歌词很棒
Eat to live, but do not live to eat. 吃饭是为了活着，但不要为吃饭而活着。
———Socrates 苏格拉底
对于吃饭问题，这大概是比较简单精辟的总结了。不过，作为一个天朝的小屁民，我更愿意听的是咱们中国的老话——民以食为天——并且在代夫特的这一个月里亲身体验和实践着这句话。
前几天有人在聊天时故意刺激我，说最近去吃了海底捞，好吃的不得了云云，想考验我的巴普洛夫反射神经。可惜确实不觉得海底捞有多好吃的我，表现的泰然自若、不为所动，令对方的阴谋完全落空。然而帝国主义亡我之心不死，对方又抛出了“金钱豹”这一杀手锏。不得不承认，这三个字的杀伤力比海底捞略大，于是……
为了促进交流、增进了解、加强友谊、深化合作（申论看多了），我决定对在荷期间的吃饭问题做一小结，只是为了说明：吃的还不错，不用太惦记了。
首先，用数字说话。
截止发稿时止，来荷共计35天，全部消费是xxx欧，其中食物及食物相关消费xxx欧，占总消费的80%以上。注：绝对值隐去，相对比率（也是恩格尔系数）完全可以说明我在这里的30多天主要是为嘴忙活了。
然后，该图片上场了。
这是我刚到宿舍时DUWO（可以认为是宿管科）给我的厨具大礼包，没顾上一件件拿出来留个影，就在此说明一下，其中包括锅两个、盘子两个，砧板一个、菜刀一把、刀叉一副、勺子两把、炒菜木铲一只、杯子两个、开酒瓶器两个（红、啤有别）、开罐头器一个、洗碗布与清洁球各一。
有了厨具，做一些简单的饭是不成问题了。一开始我最爱做的就是面条，在加工方便面和挂面时经常加入的食材包括但不限于：鸡蛋、肉肠、火腿片、虾仁、土豆、甚至还有奶酪。真正做到了吃的丰富又营养。可惜的是，面条吃了那么多却没拍张照片，也许以后再补拍一张。
2010年10月13日更新：海鲜味竹笋肉肠鸡蛋三加辛拉面照片一张。
下面是米饭，这个做法比较简单，洋葱、土豆、肉肠、咖喱酱，当然还有米饭，来个大杂烩，一锅端了即可。顺便说说这里超市里卖的印度大米，实在是太难吃了，干、硬、没米味。如果印度人没把荷兰人当傻子骗，那他们就太可怜了，这种米饭吃的人腮帮子疼。
上面算是中餐，下面说说西餐。
三明治，老外的肉夹馍和荷叶饼。这个是我最喜欢的西餐品种，简单方便又种类繁多。来这里之前，我还真想不到一个三明治也能吃的这么多姿多彩。先说里面夹的肉类主料，都是做好的熟肉，大致可以分两大类，一是牛、猪、鸡、羊等家禽家畜类，二是海鲜类。家禽家畜类中又根据品种、部位等分出各式各样的食材，海鲜类也分为鱼类、虾类和贝壳类。
这是猪肉
这是牛肉
这是肉肠（好像也是猪肉）
这是Harling鱼，北海中的特产，荷兰人极度喜欢
这是虾仁
这是一种蛤喇，贝壳类
怎么样，看的有点晕了吧，别急，这才仅仅是肉类，还有让您晕的。
除了肉之外，另一个三明治中比不可少的食材就是奶酪了。其实有的荷兰人甚至在三明治里不夹肉，但从没见过不加奶酪的。荷兰是奶酪大国，鼎鼎有名的荷兰乳牛故乡，奶酪种类极多，超市里卖奶酪的冷柜比我们超市中卖牛奶加酸奶加养乐多的冷柜都长，这还只是鲜奶酪。到了常温区，你才发现其实更长的货柜是卖硬奶酪的。
上图，鲜奶酪。
另一种鲜奶酪，带点酸味，我猜是有点发酵的。
半干的奶酪，比鲜奶酪贵很多，因为奶酪味很重，荷兰人就好这一口。
这是专为三明治准备的切好片的奶酪
有了肉和奶酪，三明治基本就成型了，剩下的都是备选食材，比如蔬菜、沙拉酱等等。
这是我的地中海味沙拉酱
这是我的一顿典型的三明治晚餐，盒子里的是金枪鱼土豆泥沙拉
这个应该是牛肉土豆泥沙拉
除了主食以外，副食品也还算丰富，放几张某日超市采购食品照片，先是大集合
酸牛奶（这种是我喝过的最变态酸的酸牛奶，因为我不识字，买到了无糖版本）
鸡蛋
橙子
和可乐
还有面包罐头火腿什么的就没单拍了。
上次去宜家照的，冰激凌价格大概是中国的5倍吧。
卡普基诺配黑糖饼干，这是在鹿特丹的咖啡摊上。
埃塞俄比亚大餐，与我们组的同事一起，刚开始我还以为有人请我，后来才知道在Dutch是要Go Dutch的（AA）。
正宗韩国烤肉家庭版，韩国同事（左胖者）邀请我们几个朋友到家里去，吃了据说是极正宗的韩国家庭烤肉和大酱汤，还有法国红酒。
这是他配的腌烤肉的汁，用料相当丰富，这哥们真是厨房中的一把好手。
以上，就是我的吃饭问题小结，不知有没有人的巴普洛夫神经开始活动加剧了呢？
在OTB每天中午都要和同事们一起吃午饭，吃饭的时候大家干得最多的事就是盯着窗外灰灰的天发评论，他们总说，我选了一个错误的季节到荷兰，我应该在四、五月份来，那才是荷兰最美的时候，我总是半开玩笑的说，是啊是啊，现在正是北京一年中最好的季节，满山红叶、秋高气爽、不冷不热，我却错过了，跑到这里来欣赏乌云、大风和冷雨。每当这时，我的同事们就会非常认真的停下手里的刀叉和嘴里的咀嚼动作，说 I’m really really sorry about that. 表情很沉痛，好像天气不好是他们的错一样，哈哈。
可是，即使天气再不好，即使困难再多时间再少，暴走的精神绝不能不要。所以，我又上路了，目的地莱顿。不巧的是，去莱顿的那天，天气已经超越了不好，成为了不好中的特别不好，乌云、大风和间歇性的细雨一直就没离开过。
莱顿是荷兰南荷兰省的一个小城市，位于旧莱茵河（Oude Rijn）上，距离海牙很近。莱顿最有名之处就在于其悠久的历史（荷兰人认为的），1575年，莱顿就成了大学城，荷兰国王威廉一世·奥兰治在莱顿建立了莱顿大学（Leiden University），而在欧洲被人们公认的大学城只有两个，莱顿是其中之一，另一个是牛津。
这时莱顿著名的风车博物馆，这个大风车建于18世纪早期，用了200多年，可惜现在已经停止使用，不能转了。
莱顿的运河，在这么一个灰色的周日早上，小小的莱顿城十分安静，路上难得见到一两个人。
这时莱顿的商业步行街了，可是这里的商店没有一家开门，包括中国人开的。
莱顿有好多的教堂，市中心就有两个，中午快到11点的时候就此起彼伏的开始敲钟，声音巨大，大概是召唤信徒们去教堂做礼拜吧，敲一个小时，到12点。怪不得教堂周围方圆数百米内的商店咖啡馆一个人都没有，一般人还真没法在这种钟声中坚持这么久。
教堂一
教堂二
教堂二内部，来的人都是老头老太太。
天气很冷，在小城里逛得又有点无聊，于是找了个咖啡馆，来一杯Coffee Latte，享受一下荷兰人的休闲生活，可惜想起拍照时已经一口抽干了。
市政厅门前安静的大街，12点多了还是没有人出没。
这座老房子是一座监狱，房顶上的雕塑是正义女神（Lady Justice），蒙着双眼，左手拿着天平，右手握剑，象征着公平正义是法律唯一的标准。
一只在冷风中发呆的猫。
莱顿历史博物馆，是个很好的地方，而且正在搞埃及文物专题展，有许多从其他地方运来的货真价实的埃及文物。
这是一个大墓中的石棺，埃及的文物很多是和丧葬有关的，顶顶大名的木乃伊这里也有真货，可是那玩意的样子实在是有点那个，这里就不放照片了。
在博物馆里呆了三个多小时，拍了好多照片，可惜单单看这些照片总是会觉得比较无趣的。
寒风中仍在盛开的花。
前几天由于微软对博客服务的政策调整，我将博客转移到了世界上最大的博客服务商（免费）WordPress上，博客转移期间出现了不少问题，访问不太顺利，以前的内容也找不到了，搞得我有点火大。
好在经过与微软客服、WordPress客服的多次邮件往来交涉，问题终于解决了，访问已经恢复了正常。而且现在本博客的功能有了很大的提升，访客可以很方便的对日志进行评论，当然需要象征性的留下Email地址。
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暴走系列继续，今天的目的地是阿姆斯特丹。
阿姆斯特丹，十三世纪的小渔村、十七世纪世界上最大的港口、荷兰最大的城市（没有之一）、每年接待400多万游客的超级旅游集散地。
刚下了火车我就发现，阿姆与代夫特的对比是十分强烈的。可能是游客太多的缘故，阿姆给我的第一感觉是——好乱！人流、车流、电线杆，熙熙攘攘、吵吵闹闹，再加上这欲雨不雨的天气，暴走的一天在这种略带些压抑的气氛中开始了。
火车站对面的教堂，头顶上网状的是有轨电车的电线。
路边一家卖炸薯条的小吃店，生意超好，老外们超爱土豆。
阿姆市中心有一条华人街，大多是早年漂洋过海的老华侨的后人定居于此，普通话在这里是没有市场的。
水坝广场上的“魔鬼”，合影是要收钱的，可以拍到满意为止。
国家纪念碑，下面是游累了的游客，不知咱们的各大纪念碑啥时候能开放点坐席给游客呢？
纪念碑局部
纪念碑局部、游客和我
水坝广场上，又见生猛的荷兰马。
每当看到它们，我就情不自禁的想象着当年亚瑟王和他的圆桌骑士们骑着这些高大彪悍的战马，挥舞着王者之剑冲向敌阵的情景，无人可挡、所向披靡。千百年过去了，骏马仍在，那大地震撼、战马长嘶、兵器相撞的声音也仿佛还依稀可闻，而高贵、自持的骑士却不知要到哪里去寻了。
附上Thomas Malory爵士所定义的骑士准则：
贵而不骄，胜而不恃，是为骑士。
真是让我辈身不能至，心向往之。
王子运河一座桥上的护栏柱子，相当有趣。
西教堂前安妮·弗兰克的雕塑，著名的安妮日记的主人。
西教堂内景。
古老、庄重、典雅。
就连地上的一块石板都很精致。
荷兰人的船屋，据说里面非常的舒适。
插播一则正大综艺：
谁知道照片中这个大铁家伙（实在找不到语言来描述了）到底是干什么用的？答案在本期找。
阿姆最繁华的商业步行街。
一个街舞小队在即兴表演，很火爆，点击这里有视频。
美国国内最大的快餐连锁店——汉堡王，中午饭就在这解决了，天下汉堡一个味。
顺便提一句，从没见过肯德基，麦当劳在这里是独步武林、笑傲江湖。
老的阿姆证券交易所，现在还在使用，不过主要是进行歌剧和音乐会的演出了。
冯德公园
这个比较刺激，Holland Casino（荷兰赌场）
运河与船，这是阿姆永恒不变的主题。
鲜花市场
名为鲜花市场，卖的多是花的种子与球茎，还有一些旅游纪念品。
比如木鞋。
这是一个很有趣的小店，没有收银员，一排排的小柜子里放着不同的食物，像自动售货机一样，你必须往里面投币才能打开一个小格子，取出食物。当然，和自动售货机不同的是，这里的食物都是刚刚做好、非常新鲜的。因为，厨师们就在那排小柜子后面。
莱顿广场
阿姆南教堂边上的一个大厅在进行城市与新能源的展览，这是张阿姆的全图，可惜角度和灯光都不太好。
这是阿姆北边往港口去的方向。
很漂亮的一艘大船。
赶紧和大船合个影
阿姆科技馆，这个长长的大楼梯可以直接上到科技馆的天台上。
天台上有好多人，在享受着夏日末尾最后一点点的阳光。
豌豆皇宫中国餐厅，很有气势啊。
中国寺庙，华人街的核心地带。
华人街上的一则海报，颇有复古风。
其实华人街与阿姆最有名的地标——红灯区是比邻而居，过了这座小桥就是红灯区了。
红灯区之一
红灯区之二
红灯区之三
Ps. 正大综艺答案：四面观景式男士公共厕所。
重要的是，与阿姆街头其他动不动就要收一欧半欧的公共厕所相比，它免费。
（To be continued）
确实需要整理一下最近在荷的活动情况了。
自从上上周以来，博客更新的比较少，不是因为我什么都没干，而是比较懒，每天回来聊天、做饭、洗澡以后就不想干什么了。可是去海牙、阿姆和莱顿毕竟照了不少照片，也该分享分享了，于是就有了现在这个一日暴走系列。之所以叫这个名字，是因为荷兰的城市实在是太小，在这几个地方活动光靠走就够了，连公交车都用不着坐。
还是老写法，事件发生依时间顺序，大量照片跟进。
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荷兰有四大城市，阿姆、海牙、鹿特丹和乌特勒支。代夫特正处在海牙和鹿特丹之间，离上述两个地方都只有10分钟的火车车程。
荷兰真是个小国家，坐个地铁20分钟就到的地方也敢分别称作两大城市，也不看看咱中国的海淀市和朝阳市，那才叫低调，伟大首都北京笑而不语啊……
所以，去海牙就要坐火车了。到了车站的停车场（自行车），我转了10几分钟竟然没找到一个停车位，欧洲的自行车大国名不虚传，有图为证。
这是已经到海牙了，原来荷兰也是有高楼的。
高楼2。
我来的这天，正好是全欧洲的文化遗产免费开放日，欧洲好多平时从不开放的老房子会免费向游人开放，海牙最有名的老房子就是市中心的大教堂和市政厅。所以，下了火车的第一站是市政厅。
去的挺早，还没开门，已经有一些人排队了。
趁此空隙，我去市政厅后面的湖对面拍了两张市政厅背影全景。
当我回到排队处，差点把肠子都悔青了，才十几分钟队伍增加了至少100多人
终于进去了，先来张荷兰某任国王的画像。
说到荷兰皇室，顺便提提海牙这个名字（为此我还做了点功课）。
海牙是荷兰皇室的居住地，英文名是The Hague，荷兰语是Den Haag，直译是“树篱”，意译是“皇家领地，闲人回避”，中文名是海牙，大概属于音译，除了比较犀利以外，和天“牙”海角应该是没什么关系。
言归正传，市政厅进口处屋顶上的画。
大厅，椅子都没几把，不知道干什么用的。导游说的实在是太快了。
大厅的屋顶。
这个地方我听明白了，是议会开会的地方。海牙是荷兰的行政首都，所以这个名为市政厅的大楼扮演的其实是国会大厦的角色。
第二站，海牙历史博物馆。走马观花。印象最深的就是这个二战时德国用来打英国的V2导弹，由于射程不够大，希特勒只能把这种导弹放在他能控制的离英国最近的地方，海牙光荣入选。
这是荷兰人的轿子。
第三站，斯海弗宁恩海滩。
路遇一个爬坡的假人。
很棒的一大片草坪
幽静的一条小路
一只自由的猪和一只自由的羊
有趣的雕塑
到了。
海边的公路上还有卡车司机在搞Truckrun（卡车游行？不知道怎么翻译好了），热闹极了
要看视频请点这里
来了海边，不能不下水，这北海的海水还真是挺凉的。
不怕冷的荷兰人在玩风力冲浪。
灯塔
我的午饭，牛肉汉堡和炸大虾，汉堡还行，这大虾做的，就是裹了面粉一炸，然后蘸着沙拉酱吃，真是把好好的原料给浪费了。
两只海鸥为了争我扔的面包渣打了起来。
胜利者获得了进食权，吃的比较嗨。
第四站，和平宫。
前南的总统米洛舍维奇就是在这被审判的。
可惜周末人家不接受参观。
漂亮的马车和拉车的巨型马。荷兰的马长的随了荷兰人了，个子巨高，生猛无比。
和平宫前留影。
第五站，海牙的Open Market (开放市场)
从和平宫回来，看看时间还有点早，就去了海牙市中心北非人聚集区内的Open Market 。据说此Open Market 是欧洲最大，只有周末才有，许多德国人和法国人都开车过来买东西。经过我的实地考察，确实和海淀市的西苑大早市、朝阳市的太阳宫大早市有一拼。
东西也确实便宜实惠，一盒一公斤的草莓，只要1欧。（西苑大早市和太阳宫大早市表示鸭梨很大）
一瓶纯橙汁（我看着老板给我一滴一滴的榨出来的），也就2.5欧。
第六站，暴走结束，回代夫特，满载水果而归。
（To be continued）
来荷兰十几天了，这个季节正是这里换季的时候，其特点就是间歇性的暴雨和大风。
这是某天早上10点多时窗外的景象，开始雨还不太大，后来天就越来越暗，风也逐渐大了起来，大白天像晚上一样黑乎乎的。
大雨中，通往办公室的路
和走在上班的路上的我
最近几天中午吃饭的时候老和荷兰人谈天气，当地人说了，往年的雨下的可没这么早啊，基本要到10月初才来。我就说，就是就是，今年北京也热的邪乎，40多度好几天，最后大家就都摇摇头，喊上两句“climate change”（气候变化），然后各自低头认真对付自己盘中的午饭。
这里的生活极其简单，这两天一直下雨，哪也去不了（其实就是不下雨，代夫特市内能去的地方也都去过了），心情重归平淡。
Imagine a circle that contains all of human knowledge:
想象下方的圆圈代表人类所有的知识：
By the time you finish elementary school, you know a little:
当你上完小学的时候，你知道这么一点：
By the time you finish high school, you know a bit more:
当你上完高中的时候，你知道的多了一些：
With a bachelor’s degree, you gain a specialty:
当你拿到学士学位时，你有了一个专业：
A master’s degree deepens that specialty:
硕士学位就建立在这个专业之上：
Reading research papers takes you to the edge of human knowledge:
读研究性的文章将你带到了人类知识的边界：
Once you’re at the boundary, you focus:
当你到达边界的时候，你专注于此：
You push at the boundary for a few years:
几年来你一直在推动这一边界：
Until one day, the boundary gives way:
直到有一天，边界被突破了：
And, that dent you’ve made is called a Ph.D.:
而这一小小的凸出就被称为博士：
Of course, the world looks different to you now:
当然，这个世界现在对你来说已经不同了：
So, don’t forget the bigger picture:
所以，别忘了这张图整个的样子：
Keep pushing.
继续努力。
今天看一剑桥教写论文的材料。记个笔记先。原来人家这是也是有模板的。说，写Introduction的标准10句话。
变成模板就是： The increasing interest in … has heightened the need for …
The … and … of … is well known. … is a common finding in ….
XXX (yyyy) showed that … was impaired. XXX (yyyy) pointed out/ demonstrated/ established/ proposed/ examined/ suggested/ that there is … in…
However,….. XXX cannot treat …; XXX is limited to …; and XXX is not sufficiently accurate. Both XXX and XXX suffer from the dependency on …
A key problem is … [OR]The remaining issue is to find a way of …
The aim of the present paper is to give… [OR] This study was designed to evaluate … [OR] The present work extends the use of the last model … In addition, an effort is made to improve …
The findings …
This paper is structured as follows … [OR] The remainder of this paper is divided into five sections. Section II describes …
这部分写怎么写Conclusions
模板：
The study focuses on …
In the course of this analysis, we have demonstrated that … And/But/So/When/If …
The study concluds that …
Additional research should focus not only upon …
Especially, … Such research can estabilish …
刚来到代夫特，一切都是新鲜的。照相机的镜头帮我记录了所有吸引我眼球的东西。
在放出代夫特街头照片之前，先补一张我的床的照片，被套和枕套已经套上了，正是现在的使用状态。
这几张是我的办公室和电脑，OTB的办公环境非常不错，我竟然能有一个单独的办公室（主要是因为这个办公室的另一个人在休假还没来），这让我顿时想到了学无立锥之地的人大，不仅要问，都是搞土地和房地产的，差距咋就这么大呢！
代夫特的清晨，街上几乎没人，我走在去办公室的路上，
第一天在研究所上班就碰到了一个中国老乡，秦皇岛人，顿时感觉无比亲切，同时向他讨教了无数个问题。
这是他带我去的代夫特的一个次级商业中心区（大致相当于北京的中关村或是兰州的西站），说这里的东西相对比较便宜，当地人大都在这里消费。
就是在这栋居民楼下面，有个德国人开的超市，里面东西又好又实惠，我们中国同学们一直都认它。（照片中大写的A处）
这是代夫特的HM和Vero Moda，很熟悉啊很熟悉，看到以后心头热乎乎的。
运河的照片来了，这大概算是代夫特除了教堂之外最有名的一景了。运河很长，我顺着它从市中心走到了我家门口。随手也就拍了不少照片。
鸭子们。
继续运河
一只赛艇划了过来，老外们真会娱乐啊
老房子。
桥头留影
漫长的一夜
终于要出发了。晚上狠狠的饱餐一顿后，小舅开车把我送到了机场，在机场安检时牙膏、蜂蜜等物品被没收，刚到登机口又听说航班延误，气得我索性在候机大厅中睡了一觉，然后上了飞机在那个狭窄的小空空中，又是睡了醒、醒了睡，一片昏天黑地。总觉得时间过得好慢，像没有尽头一样。
突然，一抹光亮在眼边一闪，原来是天亮了，一直在躲着太阳飞的我们终于被太阳追上了，远处的云层与天空交界的地方镀上了一层金黄，让人的心情一下轻松了起来。
当地时间早上6点，飞机降落在了布达佩斯，天空云层比较厚，气温不高，在这清冷的空气中，人一下就清醒了起来。
机场安检通道内的自拍。
我一路上都穿着这双凉拖，直到快到代尔夫特才换成了别的鞋。拍张照片，以纪念这双拖鞋在亚欧旅行中的巨大贡献。
布达佩斯机场的售报亭和免税商店。
这是到了阿姆斯特丹机场的出口
火车票售票处，火车站就在机场的正下方，换乘极其方便。
荷兰的火车，人很少
火车路边的风景，有不少牛羊，每只都可以霸占好大的一块草坪。
下了火车，保罗把我接到了DUWO，相当于我国的高校的宿管科，手续很简单，签合同、拿钥匙、走人。
走人之前拍了几张DUWO办公室，还有一张在咖啡机前的自拍。
这是DUWO门口的运河，也是代尔夫特出名的景观之一，只是这里还不是最好看的地方。
远望代尔夫特市中心的教堂高塔，有空再去参观。
这是TU Delft的建筑学院，去宿舍的路上路过，随手拍了下来。
后面几张就是我的宿舍了
这是我的屋子
我的床
我的书桌
衣柜、躺椅和床头柜
一套厨具，连开瓶器都有了
这是客厅
另一个角度看客厅
开放的厨房，其实也是客厅
我的卧室之外的景色
对面的宿舍。
第一天刚到确实比较累，回来上了会网就直接洗洗睡了。
18日中午，最后再在束河街头的田汉阁离悠闲的吃吃饭，下午就要飞成都了。丽江真是一个来了就不想走的的地方。
刚到成都，我们就冲进了武侯祠边上的“皇城根”，要了抄手、银耳汤、樟茶鸭等等，大快朵颐啊，边吃还边说，四川人做饭真好吃。当然，这也为第二天的经历埋下了伏笔。
这是我们住的银鹭酒店，房子还行，可惜有很重的木头味，一度搞得我俩非常郁闷，可是也没有更合适的可以换。
可能是因为第一天刚到成都还没怎么适应就跑去大吃，再加上成都的天气闷热潮湿，同时酒店的屋子里有一股木料味，我第二天就拉肚子+感冒发烧了。因此，8月19好也就成了丢失的一天，什么都没干，除了在宾馆养病。
8月20日，重装上阵，因为前一天的耽误，所以安排的路线非常紧。
酒店-武侯祠（期间还因为忘带学生证而又回去取了一趟）
武侯祠-锦里
锦里-杜甫草堂
杜甫草堂-青羊宫
青羊宫-龙抄手
龙抄手-春熙路，在春熙路简单的浏览了成都的主流商场后前往天府广场
天府广场-大蓉和，美餐一顿。
很累啊，一天玩了好多的地方，照片比较多
早上七点，我们按照和旅行社的约定来到了束河古镇的大门口等车。清晨的古镇静谧而温和，路上的行人寥寥无几，归隐田园的人所寻找的大概就是这种感觉吧。
早上我们出发的太早，客栈的老板伙计们都在酣睡，我俩也不好意思就他们起来为我们准备早餐，只好在古镇里的路边解决早餐问题了。这是龚文婧买包子归来。顺便提一下这里的包子，实在是不好吃，为了不浪费，我们把它送给了两只流浪狗，狗狗们表示情绪稳定，可以接受。
拿着大喇叭的是带领我们的小张导游，人很好，比较诚恳。是丽江本地人，但他说他们家乡都是湖南人的后裔，他们的乡音与湖南衡阳话非常相近。
东巴谷里免费品尝的粑粑，就是在这里，龚师被人认成了“小盆友”。
东巴谷里珍藏了11年的猪膘肉，据说再放个十几二十年没任何问题。
黄杨木制作梳子的现场
东巴谷留影
这个一定要发，摇钱树和过财门。
雪山脚下的甘海子，海子已经干枯，成了名副其实的“干”海子，现在是《印象丽江》的演出现场。
离雪山越来越近了，身边的游客很多，可是气氛却越来越肃穆了起来，在神圣的雪山下，一丝崇敬的心情渐渐在人们的心中升腾。
雪山离我们越来越近了，可是总有云雾遮挡着我们的视线，神秘感扑面而来。
坐着索道，我们上了牦牛坪。
还真有牦牛
牦牛坪深处，雪山看上去好像近在咫尺。
牦牛坪中的原始森林
好不容易找到人帮忙，留影一张
雪上下的白水河，河水冰的刺骨，但还是有好多挑战者愿意亲自体验一下河水的温度。
辛苦游览了一整天，晚上在“粗茶淡饭”里犒劳自己，这家饭馆的味道、菜量和价钱都可以给五颗星了。
正福草堂正门
大研古镇的大水车
随着潺潺流水而弯曲的街道
碧绿的水草，总是让我产生它到底是不是真的的疑问
除了好看的水草，还有大群的游鱼
这个碑，不管是谁，一定要拍照
三眼井，第一眼只能是喝水，第二眼用于洗吃的东西，第三眼才能洗衣服等（为了拍这张照片还把地图给丢了）
抵达束河正福草堂
有种庭院深深的感觉
卧室一角
晚上冒着大雨去吃了网友推荐的小镇鸡汤，味道还可以
王府酒店二楼，很古色古香的一个酒店
早餐很丰盛，而且最最重要的是早餐可以吃到中午1点，只有丽江这么休闲的城市才会有吧
认真的喝咖啡中，回味……
继续喝咖啡
远眺王府广场
用免费的早餐喂鱼，哈哈
吃过了早餐，天上下着小雨，反正一时半会也出不了门，就去酒店的庭院里休息休息
雨不怎么下了，我们出发奔赴“木府”，这可是当年统治丽江一带的土司老爷的宅子
土司老爷就是牛，家里视野就这么好，整个古城一览无余啊
“天雨流芳”四个字纳西语说起来很好听，意思更好了，就是“读书去吧”
云南特产的包浆豆腐，好吃
在丽江最有名的草根饭馆——“唠叨坊”前等着上菜，看着别人吃可真不好受啊
菜来了，不过不是我们的，是邻桌的红烧土鸡，吃不上就先照一张吧
这个终于是我们的了，腊排骨火锅，那排骨放的叫一个多啊，跟不要钱似地，看到这菜，龚师的心情那叫一个开朗
菜足饭饱往回走的路上，看到了一条哈士奇，舒坦万分的躺在主人边上睡觉，应该是和我们一样，刚享用完一顿美味的晚餐吧
早上一到，我们就冲到一个当地的老乡家里去吃丽江粑粑了，这粑粑的样子像油饼一样，不过不油，比油饼要香。
老乡家屋后面，又是小湖，又是水渠的，风光多好。
认真研究云南攻略中
久闻大名的鸡豆凉粉，这个味道却是一般
吃过了早餐，开始观音峡之旅
东巴文化中的图腾和“指东龟”，被忍者神龟化了
和徐霞客的合影
从没见过这样的蜻蜓，云南真是给人惊喜啊
好多的鱼，这是刚刚见到，所以觉得新奇，后来见到的鱼其实更多
索道车
瀑布，据说这就是观音峡最好玩的地方了，我倒觉得一般
茶马古道上的老房子
没见过这么大的
下午去拉市海骑马，出发的时候那是阳光明媚啊
阳光继续明媚
搞笑的山羊
痛饮圣泉水及人像照若干，并且阳光继续明媚
阳光明媚了半天的后半句终于来了，暴雨突降，人们措手不及
暴雨肆虐了一阵就渐渐远去了，听老乡说，刚才暴雨中夹杂的闪电在拉市海边打死了一头牛，还真有点危险啊
远看丽江新城
丽江古城中很常见的一种小吃，名字不记得了，好看不好吃
卖手织围巾的店面里，号称是泸沽湖来的摩梭姑娘正在大秀织围巾的技法
熙熙攘攘的大研古镇，街头随拍
古镇的中心——四方街
水渠里的许愿灯
古镇里较为有名的一家酒吧，挺吵的
这是我们住的酒店，在丽江的大研古镇也算是非常不错的了
一觉醒来，繁华的夜重庆不见了，首先映入眼帘的是破破烂烂的房子和屋顶，这可是在重庆的解放碑啊（相当于兰州的西关十字一代）
重庆的人民广场和人民大礼堂，40度的高温下，广场上人烟稀少，我俩在孤零零的照相
三峡博物馆，据说有好多修三峡工程时会被淹的文物都在里面
古代巴人女子出嫁时坐的轿子，轿子很小，当时的重庆人的个子肯定非常矮小
这个邮箱应该不算文物，可是看起来挺亲切，好久不见啦
又是新娘子出嫁
大热的天，在广场上找个人帮我俩合个影还真不容易
正宗的重庆火锅来了，味道很赞，大众点评网就是好，网友的推荐
这就是解放碑，被周围的高楼紧紧地裹着，压抑的很
洪崖洞，离江边很近
重庆的冰粉、凉虾，便宜又解暑
两江汇流，青色的是嘉陵江，混黄的是长江
冒着烈日和酷暑在朝天门码头留下的纪念照，现在看着都还觉着热
朝天门码头全景
因“疯狂的石头”而出名的长江索道
在索道上
越过了长江，我们来到了又一家大众点评网上强烈推荐的饭馆
龚师是见菜则喜，高兴的腿都不知道该往哪放了
吃过晚饭，抓拍一张日落的美景，太阳没有带走闷热，只是提醒我们又一个繁华而迷乱的夜晚将要上演
重庆南山一棵树观景平台，对面就是朝天门码头
朝天门码头全景，天还没完全黑下来，好多灯光还没亮起来
清凉的山顶上观景留影，我们即将重新投入背后的繁华，回到那一片灯火中。
旅行回来好多天了，在北京这些天一直在准备出国的事和忙老师的项目，一直懒得整理旅行中照的1000多张照片，现在快要出去了，打算应家人的要求在网上开个照片大集合，去芜存菁，再加以一些解释介绍，让大家看个明白。
8月11日下午，我们出发了。首站是火炉重庆。
刚一到达，我们就吃上了
重庆的小面，味道不错
大排档也是种类丰富啊
我们在重庆住的宾馆，设施服务都很好，性价比超高！
第一天晚上比较累，回来就赶紧睡了，呵呵。
晚上，只有我和奶奶在家，天特别的热，我都不想动，奶奶还在厨房里给我做了晚饭——一条武昌鱼和一盘茄子——同时嘴里念念不忘小叔一家怎么不回来吃饭。
亲情可能是这世上最最宝贵的东西，也可能是这世上最最容易被忽视的东西。
为了让奶奶高兴，我拼命吃饭和吃菜，最后搞得自己很撑。懒惰的我不想洗碗，但又怕立马坐下会很长胖，就用起了小时候常用的方法——在屋里溜达。
人在溜达，可是脑子并没有闲着，一种小时候特别熟悉的感觉浮上了我的心头，看看爷爷当年常坐的旧藤椅，家里零零碎碎的老东西，每样东西仿佛都留存着一段旧时的记忆，时间走得飞快，奶奶老了许多，每天吃饭不正常，如果一个人在家她就凑合，爷爷也不在有五年了，可是每次看到屋子里那些越来越少的旧东西，心头还是不禁要轻微的抽动几下。
人会长大，人也会老，我不知道已经站在三十岁的门口的我现在是否已经跨过了长大的阶段，也许人长大了就会怀念小时候的事，就会有种想把小时候的东西和记忆全部妥善的保存下来的冲动，而伴随着这种冲动的无疑就是一种“流水落花春去也”的淡淡的无奈，毕竟，谁也不是时间的对手，谁也不可能永远停留在某一刻，更别说是回到从前了。
珍惜眼前吧！！
PS：就在写这些东西的时候，奶奶还跑过来问我在“打什么”，是给自己打还是给人家打，打的是中国字还是外国字。我不好意思告诉她写的是什么，就随便说了个是给“自己打的”。于是奶奶就不问了，还说让我开开灯打。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿流连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
居身务期质朴，教子要有义方。
莫贪意外之财，莫饮过量之酒。
与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。
刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。
兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。
嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。
勿恃势力而凌逼孤寡；毋贪口腹而恣杀生禽。
乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。
狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；
因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。
施惠无念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。
见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。
家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢；
国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。
守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。
诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年青时听人 说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。」初时不知所以，现在觉得所言甚是。 让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：
『诸葛亮给子书 』
夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！
第一课：宁静的力量
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？
第二课：节俭的力量
「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
第三课：计划的力量
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事 讲求名利，才能够了解自己的 志向，要静下来，才能够细心计划将来。面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
第四课：学习的力量
「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
第五课：增值的力量
「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
第六课：速度的力量
「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
第七课：性格的力量
「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说： 「思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。」诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗？
第八课：时间的力量
「年与时驰」、「意与岁去」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，「少壮不努力，老大徒伤悲」，「时间管理」是个现代人的观念，细心想一想， 时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。 请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
第九课：想像的力量
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。诸葛亮忠告孩子时光 飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才 能够临危不乱。想像力比知识更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？
第十课：精简的力量
以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？
首先一定要了解自己到底要成为什么样的人？人生目标是什么？最适合什么样的工作？接着要分析自己的优点与缺点，同时学习成功者的长处，不断改正自己的缺点，这样梦想实现的机会才会越大。
你来到社会上最主要的目的就是使命感，拥有一个符合自己人生意义和价值观的使命感是最重要的，当你把你的使命确立好后，成功的机会才会越大。
价值观和目标梦想一定要是一致的，否则就很难实现，人的价值观和思想都表现在行动上，有好的价值观，才会有好的行动力。
每一个成功的人，都有一个学习的榜样，而且这个榜样一定是世界级的，你必须先跟第一名学习，你才能知道他为什么能实现成为第一名的梦想。
时间管理的关键是20:80定律，你一定要知道什么事对你是最重要的，生产力最高，把它设定期限，这要你才能永远做最重要的事。
成功=知识+人脉，拥有良好的人脉是成功的基础，每一个成功的人是因为他有别人的帮忙和支持。
有行动必定会有结果，要有不同的结果就必须有不同的行动，即：成功=方向正确+持续行动。
下午上网看了看Mail，发现DUWO终于批准我的申请了，于是马上上网选Room，挑来挑去选了个最便宜的，也要€485，好贵啊！
下面这些是DUWO网站上给出的房间照片，有14m2，看着还行哦
这些是Building的照片，据说2008年才盖好的。
TU Delft不愧是搞建筑的一把好手啊！
这个是 (129) Delft Leeghwaterstraat West——也就是我要待的地方，在Google Map上的位置
This is it. A Langley greeting card. Valued 1.2 GBP. And there is a new envelope with it, but I don’t think I need to add a image of a envelope.
Thanks to Miss Diao.
PS：由于现在东西越来越多，虽说好多都是有纪念意义的，可是毕竟实用性不强，所以我决定以后的纪念品都以电子形式保存。
一、讨人喜欢比资格条件和工作经历更重要
1.找出你对要应聘的公司真正喜欢的地方，并告诉面试者
2.自然的对面试者说出你真诚的赞美
3.聊一聊与工作无关，但你和面试者都感兴趣的话题
4.表现出对他们感兴趣，询问他们需要什么样的人，以及你所应聘的职位在公司中是如何运作的，对公司和所应聘的职位充满热情
5.微笑，并和面试者保持眼神交流
二、当你确实有弱点时，要在面试开始时开诚布公的告诉他们，对于你的优点，要在面试的最后阶段再提起
三、如果你犯了错误，不要反应过度，其实你犯的错误并没有你想象的引人注目，过度的反应和道歉反而会引起别人的注意，适度的承认你犯的错误，然后装作什么也没发生，继续面试。
管 理 学（29种）
序号 期刊名称 期 刊 信 息
1 管理世界 北京市海淀区大钟寺8号3层（100098）
（010）62112235 62111169
2 科研管理 北京市海淀区中关村东路55号8712信箱（100080）
（010）62555521
3 中国软科学 北京市西城区三里河路54号270室（100045）
（010）68598270 68598286
4 科学学研究 北京中关村东路55号8712信箱（100080）
（010）62622031
5 外国经济与管理 上海市武东路321号乙（200434）
（021）65904367
6 南开管理评论 天津市南开区卫津路94号南开大学商学院（300071）
（022）23505995
7 管理科学学报 天津南开区卫津路92号天津大学（300072）
（022）27403197
8 研究与发展管理 上海市邯郸路220号复旦大学管理学院（200433）
（021）65643679
9 中国管理科学 北京海淀区中关村东路55号（100080）
（010）62542629
10 管理工程学报 杭州市古墩路浙江大学紫金港校区（310058）
（0571）88206832
11 科学学与科学技术管理 天津市河东区新开路138号科技创新大厦（300011）
（022）24437122 24324911
12 预测 合肥工业大学290信箱（230009）
（0551）2901500
13 管理科学 哈尔滨市南岗区法院街13号（150001）
（0451）86414056
14 科学管理研究 呼和浩特市新城西街47号汇通饭店415室（010010）
(0471) 5883717
15 中国科技论坛 北京海淀区玉渊潭南路8号,北京3814信箱（100038）
（010）58884593 58884595
16 中国行政管理 北京西安门大街22号，中南海1745信箱（100017）
（010）83083324 63099125
17 管理评论 北京市中关村东路80号7号楼112室（100080）
（010）82680674
18 经济管理 北京月坛北小街2号（100836）
（010）68019057 68039094 68768091
19 软科学 成都市人民南路4段11号5楼（610041）
（028）85221835
20 公共管理学报 哈尔滨市南岗区法院街13号（150001）
0451-86402009 0451-86402009
21 经济体制改革 四川省成都市青羊宫省社科院（610072）
（028）87016562
22 科技进步与对策 武汉市洪山路2号湖北科教大厦D座5楼（430071）
（027）87277556 87277066
23 管理现代化 北京市朝阳区安华西里一区13号楼（100011）
（010）64249510 64263335-3212
24 科技管理研究 广州市连新路171号,广东国际科技中心307（510033）
（020）83568469
25 中国人力资源开发 北京市西城区百万庄子区38号(100037)
(010) 88363164 88364504-3163
26 管理学报 武汉市洪山区珞喻路1037号（430074）
027-87542154
27 宏观经济管理 北京市西城区三里河国家发展改革委（100824）
（010）68391537 68539228
28 华东经济管理 安徽合肥市望江东路115号（230059）
（0551）3425621
29 现代管理科学 南京市北京西路70号22号楼（210013）
（025）83206820
新增《管理评论》、《公共管理学报》、《管理学报》、《华东经济管理》、《现代管理科学》
剔除《商业经济与管理》、《未来与发展》
经 济 学（72种）
序号 期刊名称 期 刊 信 息
1 经济研究 北京市阜外月坛北小街2号（100836）
（010）68034153
2 中国工业经济 北京市阜外月坛北小街2号（100836）
（010）68032678
3 世界经济 北京市建国门内大街5号（100732）
（010）85195790
4 金融研究 北京市西城区成方街32号2号楼（100800）
（010）66195402 66195205
5 会计研究 北京市复兴门外三里河财政部（100820）
（010）68528922
6 中国农村经济 北京市建国门内大街5号（100732）
（010）85195650
7 国际经济评论 北京市建国门内大街5号15层（100732）
（010）85195773
8 经济科学 北京大学法学楼4层（100871）
（010）62751488
9 中国农村观察 北京市建国门内大街5号（100732）
（010）85195649
10 世界经济文汇 上海市邯郸路220号(200433)
(021)65643136
11 经济学动态 北京市阜外月坛北小街2号（100836）
（010）68051607
12 经济社会体制比较 北京市西城区西斜街36号（100032）
（010）66179690
13 农业经济问题 北京市中关村南大街12号（100081）
（010）68918705
14 财贸经济 北京市阜外月坛北小街2号（100836）
（010）68034659
15 财经研究 上海市武东路321号乙（200434）
（021）65904345
16 国际金融研究 北京市复兴门内大街1号（100818）
（010）66594062 66594110
17 改革 重庆市江北区桥北村270号（400020）
（023）67767553
18 南开经济研究 天津市卫津路94号（300071）
（022）23508250
19 经济理论与经济管理 北京市中关村大街31号（100080）
（010）62510762
20 经济学家 四川成都外西光华村55号（610074）
（028）87352023 87352177
21 数量经济技术经济研究 北京市建国门内大街5号（100732）
（010）85195717
22 世界经济研究 上海市淮海中路622弄7号472室（西区）（200020）
（021）63845104
23 经济评论 武汉市武昌珞珈山（430072）
（027）68754563
24 审计研究 北京市西城区西直门外南路5号（100044）
（010）64066070
25 中国社会经济史研究 厦门大学399信箱（361005）
（0592）2186377 5710386
26 财经科学 成都市外西光华村街55号（610074）
（028）87352248
27 国际贸易问题 北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学129信箱（100029） （010）64492403
28 上海经济研究 上海市淮海中路622弄7号501室（200020）
（021）53060606-2501
29 财经问题研究 大连市黑石礁东北财经大学杂志社（116025）
（0411）84710514 84710524
30 产业经济研究 南京市铁路北街128号(210003)
(025)83495926
31 当代经济科学 西安市雁塔西路76号西安交大169信箱（710061） （029）85222048 82657048
32 财经论丛：浙江财经学院学报 杭州市文一西路83号（310012）
（0571）88922750
33 宏观经济研究 北京市西城区木樨地北里甲11号国宏大厦（100038） （010）63908358
34 国际贸易 北京市东城区安定门外大街东后巷28号（100710） （010）64212149 64241423
35 中国农史 南京农业大学（210095）
（025）84396605
36 中国经济问题 厦门大学经济研究所（361005）
（0592）2181474
37 当代财经 南昌市庐山中大道（330013）
（0791）3816904
38 当代经济研究 长春市净月大街3699号（130117）
（0431）84539198 84539199
39 财经理论与实践 湖南省长沙市岳麓区（410082）
（0731）8821883
40 农业技术经济 北京市中关村南大街12号（100081）
（010）68918705
41 中国土地科学 北京市西城区大觉胡同50号（100035）
（010）66562683 66562651
42 中国经济史研究 北京市阜外月坛北小街2号（100836）
（010）68035007
43 税务研究 北京市宣武区枣林前街68号（100053）
（010）63569126
44 证券市场导报 深圳市深南东路5045号17楼（518010）
（0755）25918592
45 财政研究 北京市复外三里河财政部科研所转（100820）
（010）88191233 88191283
46 中央财经大学学报 北京市海淀区学院南路39号（100081）
（010）62288381
47 商业经济与管理 杭州市下沙高教园区学正街18号（310018）
（0571）28877503 28877505 28877502
48 经济纵横 长春市自由大路5399号（130033）
（0431）4637225
49 国际经贸探索 广州市白云区白云大道北2号（510420）
（020）36207076
50 国际经济合作 北京市安外东后巷28号（100710）
（010）64211078 64249223
51 城市问题 北京市北四环中路33号（100101）
（010）64870894 64874817
52 经济与管理研究 北京市朝外红庙首都经济贸易大学（100026）
（010）65976484 65976610
53 山西财经大学学报 太原市坞城路696号（030006）
（0351）7666833 7666806
54 金融论坛 北京市海淀区翠微路15号（100036）
（010）66109108 66109121
55 经济问题 太原市并州南路116号（030006）
（0351）5691859
56 城市发展研究 北京市百万庄建设部（100835）
（010）58933972 58934190
57 中南财经政法大学学报 武汉武昌武珞路114号（430060）
（027）88045631
58 世界经济与政治论坛 南京市虎踞北路12号（210013）
（025）83391504
59 经济问题探索 昆明市东二环路685号(650216)
(0871)3849950
60 调研世界 北京市月坛南街57号（100826）
（010）68782898
61 亚太经济 福州市柳河路18号（350001）
（0591）83791485
62 财贸研究 蚌埠市曹山路962号（233030）
（0552）3175991
63 中国流通经济 北京物资学院北京240信箱（101149）
（010）89534488/4242
64 投资研究 北京市金融大街25号（100032）
（010）67596644 67596634
65 上海金融 中国上海浦东新区陆家嘴东路181号815室（200120）
（021）6847818 68478187
66 涉外税务 深圳市福田路28号地税大楼（518033）
（010）63543388-6320,2122
67 经济经纬 河南省郑州市文化路80号（450011）
（0371）63519038 63519039
68 现代经济探讨 南京市虎踞北路12号(210013)
(025)83391040
69 商业研究 哈尔滨市道里区通达街138号(150076)
(0451)84866358
70 消费经济 长沙市麓山路36号湖南师范大学商学院（410081）
（0731）8644080
71 现代财经：天津财经学院学报 天津市河西区珠江道25号（300222）
（022）28118414
72 中国金融 北京市宣武区广安门外小红庙南里3号（100055）
（010）63265580
新增《世界经济文汇》、《产业经济研究》、《商业经济与管理》、《世界经济与政治论坛》、《经济问题探索》、《调研世界》、《财贸研究》、《现代经济探讨》、《商业研究》、《中国金融》
剔除《开发世界》、《生产力研究》、《林业经济》、《税务与经济：长春税务学院学报》、《生态经济》、《中国国情国力》、《保险研究》、《经济导刊》、《现代日本经济》、《上海财经大学学报》
统 计 学（4种）
序号 期刊名称 期 刊 信 息
1 统计研究 北京月坛南街75号（100826）
（010）63376679
2 数理统计与管理 北京大学概率统计系（100871）
3 统计与决策 武汉市水果湖东一路19-2号（430071）
（027）87814524 87811400
4 统计与信息论坛 西安市小寨东路64号(710061)
(029)82348751
新增《统计与信息论坛》；剔除《中国统计》
CSSCI来源集刊（2008－2009年）
管 理 学（1种）
序号 期刊名称 期 刊 信 息
1 公共管理研究 广州市中山大学行政管理研究中心（510275）
（020）84038741 84038745
经 济学（5种）
序号 期刊名称 期 刊 信 息
1 中国会计评论 北京大学出版社206室（100871）
（010）62756256
2 中国金融学 成都市四川大学工商管理学院608室（610064）
13908179272 13301639787
3 政治经济学评论 中国人民大学经济学院（100872）
（010）82500255
4 产业经济评论 山东省济南市山大南路27号山东大学经管楼（250100）（0531）88363616
5 制度经济学研究 山东省济南市山大南路27号山东大学经济研究中心（250100）
（0531）88364128 88364000
欢迎阅读《科技文摘》（TechDegist）的在线搜索指南。
本指南将:
虽然Google有一长串令人不可思议的高级搜索选项(见 下一节)，但最常用的还是一些非常基本的方法。
搜索全部关键字
搜索以空格隔开的两个或更多的关键字，将会找到包含所有这些关键字的网页。
例子: 搜索‘apple microsoft’ 将找到包含”apple” 和 “microsoft” 的页面。
搜索短语
为了准确的找到短语，要用双引号把短语括起来（注意：单引号不起作用）
例子: 搜索”palm pre” 将找到包含这个短语的网页
排除特定关键字
与其他搜索结果结合使用，在要排除的关键字前加连接号‘-’，包含这个关键字的网页将不会出现在搜索结果中。
例子: 搜索 ‘apple ipod -touch’，将会找到包含”apple” 和 “ipod”，但不含”touch”的网页.
通配符搜索
使用(*)号会让Google去搜索包含不连续的关键字的网页，这比仅仅搜索所有关键字更准确, 因为后者不受短语匹配的限制。
例子: 搜索 ‘nokia * “operating system” ’ 将会找到包含”nokia”、并在其后（不一定连续）出现短语”operating system”的网页.
搜索特定网站
可以通过选择“来自…的网页”（就在搜索框下方）来指定Google的搜索范围。（在中国，会出现“中文网页”、“简体中文网页”、“来自中国的网页”和”所有网页“四个选项）
还可以通过在搜索关键字后面加”site:“指定Google要搜索的网站。
例子: 搜索 “planning policy” site:gov.uk 将搜索所有包含短语“planning policy”的英国政府网站
搜索定义
通过在关键字或短语前加’define:‘可得到关键字或短语的定义。
例子: 搜索 define:”mobile phone” 将显示经过格式化的有关’mobile phone‘的定义列表。
搜索特定文件类型
通过使用’filetype:‘语法，可以将搜索结果限制为某种文件类型。
例子: 搜索 keyboard shortcuts crib sheet filetype: pdf ，将只在PDF文件中搜索.
高级搜索
通过搜索框右边的”高级搜索“链接可以进入一个表格，这张表格可以用来建立更细致的搜索条件。
最妙的是你在表格中输入各种条件的同时，页面上方会显示实际的查询语法，你可以在使用的同时学习基本语法。（译者：今天才注意到中文Google没有这个功能）
Google刚刚发布了一套可以增强搜索体验的新工具。
可以快速过滤搜索结果，以：
只得到特定类型的结果（如评论文章）；
只得到特定时期的结果；
检视关联搜索；
检视时间线。
先来搜索一下”macbook pro“ (译者：以下功能中文google还没有,需要在http://www.google.com下进行)
点击 “Show Options” 将在屏幕左侧打开新的选项。
上图是点击 “videos” 选项后的结果。还可以选择观看论坛帖子和评论文章（选择‘forums’或’reviews’）。
所有搜索结果还可以通过发布/修改时间（过去一天、一周、一年）过滤。
也可以改变搜索结果的显示方式，缩略图或展开的文字。
上图是包含图片的搜索结果。
Wonderwheel： 可以对相关搜索项进行图形化描述
上图产生过程：搜索“macbook pro”,选择wonderwheel选项，再点击”macbook pro battery life”, 最后点击 “macbook pro battery life cycles”.
要得到列表形式的搜索结果，只需在左边栏点击”standard view”。
Related searches： 将打开一系列相似的搜索项。
timeline：Google可以为搜索结果建立时间线, 要对事件、地点、产品、公司或个人进行大致了解，这项功能通常有用。
在特定来源中搜索
大多情况下标准Google搜索就够用了，但当你想要搜索特定类型的资源是，还有更多特殊Google工具可用。
以下是一些常用的:
其它有用的操作符
个人搜索历史
如果你有任何类型的Google帐号( 如GMail帐号)，可以在搜索前登录Google。这样Google就可以用Google History保存你的搜索历史。
你可能不想保存这样的记录，那么你必须在个人隐私和保存搜索历史所带来的便利之间取得平衡。你可能每次都得靠键盘输入来访问网页。
这种情况下，你可以随时选择暂停/继续Google对搜索数据的收集，或者在搜索是登出帐号即可。
Google工具栏
Google Toolbar 集成在浏览器中，提供对一些Google功能的快速访问，包括搜索历史、翻译、Gmail、字典、书签和自动填充。
工具栏上并没有列出所有Google工具和技术，但它可以帮你快速的找到你想要的信息。
Google近乎无处不在并为大家所接受，但还是有其他的站点值得用来搜索。 这其中很多都可以用Google搜出来，但为什么不直接去那里做一个特殊类型的搜索呢？
好吧，先到这儿吧。我希望这个指南有用，也许能带给你新的方法和地方在网上找到更多的东西。
蒙特卡罗（Monte Carlo）方法介绍
博客：http://hi.baidu.com/%B5%E7%C4%D4%BE%AB%C1%E9ghost/blog
蒙特卡罗模型（Monte Carlo method），又称统计模拟法、随机抽样技术。由S.M.乌拉姆和J.冯·诺伊曼在20世纪40年代为研制核武器而首先提出 。在这之前，蒙特卡罗方法就已经存在。1777年，法国Buffon提出用投针实验的方法求圆周率∏。这被认为是蒙特卡罗方法的起源。是一种以概率统计理论为指导的非常重要的数值计算方法。是指使用随机数（或更常见的伪随机数）来解决很多计算问题的方法。蒙特·卡罗方法的名字来源於摩纳哥的一个城市Monte Carlo，该城市以赌博业闻名，而蒙特·卡罗方法正是以概率为基础的方法。
蒙特卡罗模型的基本思想是，为了求解数学、物理、工程技术以及管理等方面的问题 ，首先建立一个概率模型或随机过程，使它们的参数，如概率分布或数学期望等问题的解；然后通过对模型或过程的观察或抽样试验来计算所求参数的统计特征，并用算术平均值作为所求解的近似值。对于随机性问题，有时还可以根据实际物理背景的概率法则，用电子计算机直接进行抽样试验，从而求得问题的解答。从理论上来说，蒙特卡罗方法需要大量的实验。实验次数越多，所得到的结果才越精确。
项目管理中蒙特卡罗模拟方法的一般步骤 项目管理中蒙特卡罗模拟方法的一般步骤是： 1、对每一项活动，输入最小、最大和最可能估计数据，并为其选择一种合适的先验分布模型； 2、计算机根据上述输入，利用给定的某种规则，快速实施充分大量的随机抽样； 3、对随机抽样的数据进行必要的数学计算，求出结果； 4、对求出的结果进行统计学处理，求出最小值、最大值以及数学期望值和单位标准偏差； 5、根据求出的统计学处理数据，让计算机自动生成概率分布曲线和累积概率曲线(通常是基于正态分布的概率累积S曲线)； 6、依据累积概率曲线进行项目风险分析。
蒙特卡罗(Monte Carlo)方法，或称计算机随机模拟方法，是一种基于“随机数”的计算方法。这一方法源于美国在第一次世界大战进研制原子弹的“曼哈顿计划”。该计划的主持人之一、数学家冯·诺伊曼用驰名世界的赌城—摩纳哥的Monte Carlo—来命名这种方法，为它蒙上了一层神秘色彩。 Monte Carlo方法的基本思想很早以前就被人们所发现和利用。早在17世纪，人们就知道用事件发生的“频率”来决定事件的“概率”。19世纪人们用投针试验的方法来决定圆周率π。本世纪40年代电子计算机的出现，特别是近年来高速电子计算机的出现，使得用数学方法在计算机上大量、快速地模拟这样的试验成为可能。
考虑平面上的一个边长为1的正方形及其内部的一个形状不规则的“图形”，如何求出这个“图形”的面积呢？Monte Carlo方法是这样一种“随机化”的方法：向该正方形“随机地”投掷N个点落于“图形”内，则该“图形”的面积近似为M/N。
可用民意测验来作一个不严格的比喻。民意测验的人不是征询每一个登记选民的意见，而是通过对选民进行小规模的抽样调查来确定可能的优胜者。其基本思想是一样的。
科技计算中的问题比这要复杂得多。比如金融衍生产品（期权、期货、掉期等）的定价及交易风险估算，问题的维数（即变量的个数）可能高达数百甚至数千。对这类问题，难度随维数的增加呈指数增长，这就是所谓的“维数的灾难”(Course Dimensionality)，传统的数值方法难以对付（即使使用速度最快的计算机）。Monte Carlo方法能很好地用来对付维数的灾难，因为该方法的计算复杂性不再依赖于维数。以前那些本来是无法计算的问题现在也能够计算量。为提高方法的效率，科学家们提出了许多所谓的“方差缩减”技巧。
另一类形式与Monte Carlo方法相似，但理论基础不同的方法—“拟蒙特卡罗方法”(Quasi-Monte Carlo方法)—近年来也获得迅速发展。我国数学家华罗庚、王元提出的“华—王”方法即是其中的一例。这种方法的基本思想是“用确定性的超均匀分布序列(数学上称为Low Discrepancy Sequences)代替Monte Carlo方法中的随机数序列。对某些问题该方法的实际速度一般可比Monte Carlo方法提出高数百倍，并可计算精确度。
蒙特卡罗（Monte Carlo）方法，又称随机抽样或统计试验方法，属于计算数学的一个分支，它是在本世纪四十年代中期为了适应当时原子能事业的发展而发展起来的。传统的经验方法由于不能逼近真实的物理过程，很难得到满意的结果，而蒙特卡罗方法由于能够真实地模拟实际物理过程，故解决问题与实际非常符合，可以得到很圆满的结果。这也是我们采用该方法的原因。 蒙特卡罗方法的基本原理及思想如下：当所要求解的问题是某种事件出现的概率，或者是某个随机变量的期望值时，它们可以通过某种“试验”的方法，得到这种事件出现的频率，或者这个随机变数的平均值，并用它们作为问题的解。这就是蒙特卡罗方法的基本思想。蒙特卡罗方法通过抓住事物运动的几何数量和几何特征，利用数学方法来加以模拟，即进行一种数字模拟实验。它是以一个概率模型为基础，按照这个模型所描绘的过程，通过模拟实验的结果，作为问题的近似解。可以把蒙特卡罗解题归结为三个主要步骤：构造或描述概率过程；实现从已知概率分布抽样；建立各种估计量。蒙特卡罗解题三个主要步骤：构造或描述概率过程：对于本身就具有随机性质的问题，如粒子输运问题，主要是正确描述和模拟这个概率过程，对于本来不是随机性质的确定性问题，比如计算定积分，就必须事先构造一个人为的概率过程，它的某些参量正好是所要求问题的解。即要将不具有随机性质的问题转化为随机性质的问题。 实现从已知概率分布抽样： 构造了概率模型以后，由于各种概率模型都可以看作是由各种各样的概率分布构成的，因此产生已知概率分布的随机变量（或随机向量），就成为实现蒙特卡罗方法模拟实验的基本手段，这也是蒙特卡罗方法被称为随机抽样的原因。最简单、最基本、最重要的一个概率分布是(0,1)上的均匀分布（或称矩形分布）。随机数就是具有这种均匀分布的随机变量。随机数序列就是具有这种分布的总体的一个简单子样，也就是一个具有这种分布的相互独立的随机变数序列。产生随机数的问题，就是从这个分布的抽样问题。在计算机上，可以用物理方法产生随机数，但价格昂贵，不能重复，使用不便。另一种方法是用数学递推公式产生。这样产生的序列，与真正的随机数序列不同，所以称为伪随机数，或伪随机数序列。不过，经过多种统计检验表明，它与真正的随机数，或随机数序列具有相近的性质，因此可把它作为真正的随机数来使用。由已知分布随机抽样有各种方法，与从(0,1)上均匀分布抽样不同，这些方法都是借助于随机序列来实现的，也就是说，都是以产生随机数为前提的。由此可见，随机数是我们实现蒙特卡罗模拟的基本工具。 建立各种估计量： 一般说来，构造了概率模型并能从中抽样后，即实现模拟实验后，我们就要确定一个随机变量，作为所要求的问题的解，我们称它为无偏估计。建立各种估计量，相当于对模拟实验的结果进行考察和登记，从中得到问题的解。 蒙特卡罗方法与一般计算方法有很大区别，一般计算方法对于解决多维或因素复杂的问题非常困难，而蒙特卡罗方法对于解决这方面的问题却比较简单。其特点如下： · 直接追踪粒子，物理思路清晰，易于理解。· 采用随机抽样的方法，较真切的模拟粒子输运的过程，反映了统计涨落的规律。 · 不受系统多维、多因素等复杂性的限制，是解决复杂系统粒子输运问题的好方法。· MC程序结构清晰简单。 · 研究人员采用MC方法编写程序来解决粒子输运问题，比较容易得到自己想得到的任意中间结果，应用灵活性强。 · MC方法主要弱点是收敛速度较慢和误差的概率性质，其概率误差正比于，如果单纯以增大抽样粒子个数N来减小误差，就要增加很大的计算量。 近十年来，蒙特卡罗方法发展很快，从1983年到1988年期刊论文数量增长了五倍，有几本好书是关于电子? 光子蒙特卡罗问题的[注1]，蒙特卡罗方法的代码被认为是黑匣子，它已成为计算数学中不可缺少的组成部分，这主要是因为以下原因： · 传统的分析方法受到了问题复杂性的限制。· MC方法直观，对实验者很有吸引力。· 计算机变得更快更便宜。 · 量子理论的发展为我们提供了辐射与物质相互作用的截面数据。[注1]：· I.Lux and L.Koblinger,MONTE CARLO PARTICLE TRANSPORT METHODS:MEUTRON AND PHOTO CALCULATIONS (CRC Press,1991).· R.L.Morin(Editor),MONTE CARLO SIMULATION IN THE RADIOLOGICAL SCIENCES (CRC Press,1988).[Contributors: H.-P. Chan, K.Doi, J.E.Goin, R.L.Morin, R.Nath, D.E.Raeside,J.C.Widman and J.F.Williamson]· T.M.Jenkins, W.R.Nelson, A.Rindi, A.E.Nahum and D.W.O.Rogers (Editors), MONTE CARLO TRANSPORT OF ELECTRONS AND PHOTOS (Plenum Press,1988). [Contributors: P.Andro, M.J.Berger, A.F.Bielajew, A.Del Guerra, B.Grosswendt, J.Halbleib, A.Ito, T.M.Jenkins, R.Monhan, A.E.Nahum, W.R.Nelson, D.W.O.Rogers, S.Seltzer and R.Wang] 蒙特卡罗方法的计算程序： 关于蒙特卡罗方法的计算程序已经有很多，如：EGS4、FLUKA、ETRAN、ITS、MCNP、GEANT等。这些程序大多经过了多年的发展，花费了几百人年的工作量。除欧洲核子研究中心（CERN）发行的GEANT主要用于高能物理探测器响应和粒子径迹的模拟外，其它程序都深入到低能领域，并被广泛应用。就电子和光子输运的模拟而言，这些程序可被分为两个系列：1．EGS4、FLUKA、GRANT 2．ETRAN、ITS、MCNP sRLNb这两个系列的区别在于：对于电子输运过程的模拟根据不同的理论采用了不同的算法。EGS4和ETRAN分别为两个系列的基础，其它程序都采用了它们的核心算法。ETRAN(for Electron Transport)由美国国家标准局辐射研究中心开发，主要模拟光子和电子，能量范围可从1KeV到1GeV。 ITS(The integrated TIGER Series of Coupled Electron/Photon Monte Carlo Transport Codes )是由美国圣地亚哥（Sandia）国家实验室在ETRAN的基础上开发的一系列模拟计算程序，包括TIGER 、CYLTRAN 、ACCEPT等，它们的主要差别在于几何模型的不同。TIGER研究的是一维多层的问题，CYLTRAN研究的是粒子在圆柱形介质中的输运问题，ACCEPT是解决粒子在三维空间输运的通用程序。 NCNP(Monte Carlo Neutron and Photo Transport Code)由美国橡树林国家实验室(Oak Ridge National Laboratory)开发的一套模拟中子、光子和电子在物质中输运过程的通用MC 计算程序，在它早期的版本中并不包含对电子输运过程的模拟，只模拟中子和光子，较新的版本（如MCNP4A）则引进了ETRAN，加入了对电子的模拟。 FLUKA 是一个可以模拟包括中子、电子、光子和质子等30余种粒子的大型MC计算程序，它把EGS4容纳进来以完成对光子和电子输运过程的模拟，并且对低能电子的输运算法进行了改进。 蒙特卡罗(Monte Carlo)方法，或称计算机随机模拟方法，是一种基于“随机数”的计算方法。这一方法源于美国在第一次世界大战进研制原子弹的“曼哈顿计划”。该计划的主持人之一、数学家冯·诺伊曼用驰名世界的赌城—摩纳哥的Monte Carlo—来命名这种方法，为它蒙上了一层神秘色彩。 Monte Carlo方法的基本思想很早以前就被人们所发现和利用。早在17世纪，人们就知道用事件发生的“频率”来决定事件的“概率”。19世纪人们用投针试验的方法来决定圆周率π。本世纪40年代电子计算机的出现，特别是近年来高速电子计算机的出现，使得用数学方法在计算机上大量、快速地模拟这样的试验成为可能。 考虑平面上的一个边长为1的正方形及其内部的一个形状不规则的“图形”，如何求出这个“图形”的面积呢？Monte Carlo方法是这样一种“随机化”的方法：向该正方形“随机地”投掷N个点落于“图形”内，则该“图形”的面积近似为M/N。 可用民意测验来作一个不严格的比喻。民意测验的人不是征询每一个登记选民的意见，而是通过对选民进行小规模的抽样调查来确定可能的优胜者。其基本思想是一样的。 科技计算中的问题比这要复杂得多。比如金融衍生产品（期权、期货、掉期等）的定价及交易风险估算，问题的维数（即变量的个数）可能高达数百甚至数千。对这类问题，难度随维数的增加呈指数增长，这就是所谓的“维数的灾难”(Course Dimensionality)，传统的数值方法难以对付（即使使用速度最快的计算机）。Monte Carlo方法能很好地用来对付维数的灾难，因为该方法的计算复杂性不再依赖于维数。以前那些本来是无法计算的问题现在也能够计算量。为提高方法的效率，科学家们提出了许多所谓的“方差缩减”技巧。 另一类形式与Monte Carlo方法相似，但理论基础不同的方法—“拟蒙特卡罗方法”(Quasi-Monte Carlo方法)—近年来也获得迅速发展。我国数学家华罗庚、王元提出的“华—王”方法即是其中的一例。这种方法的基本思想是“用确定性的超均匀分布序列(数学上称为Low Discrepancy Sequences)代替Monte Carlo方法中的随机数序列。对某些问题该方法的实际速度一般可比Monte Carlo方法提出高数百倍，并可计算精确度。
自己和一些朋友都在为博士论文的选题挣扎，颇不易。读者须知，美国所有进入博士项目的人，最终能拿下学位的不过50%。我自己因为一些毫不足道的成果沾沾自喜驻足不前已久，每次面对老师都觉有愧，觉得进展远远地落在了她的期望之后。萌生退意再正常不过，于是写下这篇文章鼓励自己，也和朋友们以及所有有志求知者互勉。 耶鲁大学的Peter. Philips是名满天下的计量经济学和统计学者，贡献等身，并以善于指导和鼓励学生著称。去年他60周岁生日，世界各地的学生（今日大多已卓然成家）纷纷写信道贺，其中一位韩裔学者的信我印象深刻。这位先生回忆自己当年正是博士三年级，惶惶然不知所措，以为自己天资所限终难有所成。而像所有“知难而退”的人一样，他开始追问继续下去的意义，认为博士学位终究对人生幸福助益不大。于是决定暂时离开一年，好好想想。打定主意之后，去和导师Philips教授摊牌。 教授听后，立刻神情严肃，站起身来，关上办公室门。问：“××，我是不是对你太严格，要求太高了？”这位先生急忙摇头，说自己只是需要静下心来好好想想。教授开始说起自己曾经的研究进展如何缓慢，觉得怎么做都没有效率，而每个人都会经历这个阶段，这是做研究必不可少的一部分云云。这位韩国先生自然认为这不过安慰之辞，不足信。须知说话的教授发表了两百多篇论文，其中30多篇都发在计量经济学最顶级的学报上，这些贡献完全改变了时间序列领域的研究。他说他没效率，学生岂能相信？ 教授苦劝一番后，说了下列一番话：“××，请你留下来完成你的博士学位，如果你不想为了自己这么做，那么请你为了我这么做。我这么坚持是因为我知道，有一个博士学位的话，你的人生成将会大不相同。而且我也知道，你一旦走了，就绝不会再回来。” 后来这位先生当然留了下来，现在已经是奥斯汀德州大学的教授了。成与不成不过一念之差。 ======== 王国维先生和唐君毅先生都谈过学问的境界，殊途同归，但唐先生说的更详细些。学问有成者，必经历六个阶段。 第一阶段是“信”，真心的信，诚心诚意的信，觉得太有道理太有意思了，于是入行。我和我的朋友们都经历过这个阶段。张五常先生在谈论今日中国学子的求学心态时，也反复强调过这一点。切忌一上来就“疑”，一上来就“不屑”，一上来便认为教授水平不过如此，不过故作高深。这种心态只会导向虚无，毫无助益。他常用一个字“跪”，说见了真正的学问高手，用懂得“跪”下来。那是说，要诚心诚意的信服了。 第二阶段是“疑”，觉得曾经所学皆不可信，都是胡说八道。而“疑难疑难”，之所以“疑”，多半是因为“难”。学多了，学久了，学深了，越学越难，每前进一步付出的代价和努力越来越大，往往还不甚了了。此时忍不住怀疑起来，其实多半是一种消极的心理作祟。唐先生所谓：“烦闷之极，常会生何必读书何必治学之感。” 我现在就在这个阶段，怀疑所学毫无用处，真的不过故作高深。其实不过谋口饭吃，何须如此卖命？况且精彩学问那么多，把所有时间用来深究一点，错过其它，越学越窄，又如何对得起“博士”头衔中的那个“博”字？真的是患得患失，寝食难安。 其实，世间学问千万，让人眼花缭乱。不抓住一点深究下去，如何能在其中立足？所谓“举一反三一通百通”，没有一个坚实的立足点，没有真正“深”过，又如何能以点带面，真正达到“博”？东拉西扯，看似博杂，其实不过人云亦云。再“博”“博”得过谷歌乎？ 第三阶段是“悟”，所谓深入过后，终究找到了自己的立足点，其后则“谁谓河广，一苇航之”。然而便是这“一苇”，寻的人冷冷清清凄凄惨惨戚戚。有时真正想不如让水蒙了双眼，视而不见随波逐流算了，乐得轻松。 而这“一苇”非同小可，达摩渡江东来，靠得也不过是它。唐先生说：“人在学问中，真有真知灼见，便可以虽千万人吾往矣。人由此而自己做自己思想的主宰。而人只要真能为其自己思想的主宰，人遂皆可在其独立苍茫自用思想时，自觉上天下地，唯我独尊。” 第四阶段是“博”，站立一苇之上，以点带面，一路扩展开去。“乃由心之广大开展，化出一涵容他人相异思想的度量胸襟”。然后知一苇之外，尚有坦荡乾坤。以前大多荒诞不经自己不屑一顾的东西，如今再看，不过是因为当年看错了角度。指鹿为马，错不在鹿，也不在马。 第五阶段是“言”，在知道对的为什么对，错的为什么错，如何能纠错之后，方可“知而言”，能答疑，能教人。 自己一苇渡江之后，转回头看，方知“条条大路通罗马”，自己所行之路不过一条。既然自己已经知道了罗马的方位，不如离开罗马，再到别的路上走走看看。才能把别的路上的行者指引到罗马，也才知道有的人完全走错了路，需要指正。 “由此而后，学者成为真正教育家。人要当教育家，亦才真知学问艰难，学问的无穷，与教人之不易。因通罗马的大路，莫有人走的完。而走上崎岖小路背方向而行的人，是太多了。” 而要做教育家，要指引人前行，便会带你到学问的最后一个阶段，“无知”。 “他之无知，是因为他之不能定居在罗马，而要离开罗马，去重走生疏的其他的道路；重与未到罗马的人走错的人，站在一起。这样，他是不能免于无知之感的。因为他人的无知，即是他自己的无知。于是他与他们不免同样的要处处感到惶惑与疑难，并沿路问人。由此而到学问最高境界的人，看来便与无知无识的人一样。曾到罗马者与未到罗马者一样。你说你到过罗马是无用的，因为大家同在一生疏的路上。” 其实唐先生不必拿罗马做比喻，学问的最高境界大概未必要从“教人到罗马”中得到，自己孤身上路，离开罗马，重新向未知世界进军，不也仍然要经历这些未知之路的惶惑与无知么？ 以前我一知半解的时候，常常会质疑那些学问的顶尖高手，觉得他们都是瞎蒙，挺无知的。其实原因不过是他们已经离开罗马了，跌跌撞撞地冲进未知世界的黑暗了，正好碰上了走错了路不自知还在路边沾沾自喜歇晌的我罢了。 不过现在我确信，这些阶段是循序渐进的，努力和天资只能决定各个阶段的时间长短，不会让人“跨阶段发展”。捷径多歧路，想从零层直接进入第三层“唯我独尊”的人，可能误以为拿到了自己的“一苇”，但忘了身边的不是江水，而是井水。 ================ 呜呼，用了五年去“信”，花了两年“疑”，现在仍然“疑无路”，不知何时能到达第三层的“又一村”。夫子说：“朝闻道，夕死可矣。”以我的愚钝天资，走一步退两步的学问进展，倘真能到达“闻道”那一天，也恐垂垂老矣，想不死都不行了。 （上述引文，来自唐君毅《说学问之阶段》）
1、文献阅读 先看两篇综述，搞清过去未来； 再看具体文章，搞清技术方法； 阅读摘要为主，全文只能为辅； 书籍大多没用，别去浪费时间； （基本方法的书，如果用得着可以简单看） 文献看少没用，少说也要两百。
2、选题和开题 心比天高要不得，先整及格再良好； 课题规划定仔细，注重细节少挫折； 老板态度最重要，干到啥样能毕业。（搞清干到啥样能毕业，这很重要）
3、课题实施 精艺求精是目标，难得糊涂最重要；（得变通处且变通，世事不能尽如人意） 干不出来别上火，坚持就会出结果；（上火没用，坚持到底就是胜利） 不知道的就去问，千万不要闷头搞；（询问行家要比自己查自己试来的快，有的时候部分工作可以外协） 定期要与老板聊，找不到人也得找；（找导师料可以时刻纠正研究方向，免得偏离目标还不知道）
4、发表文章 SCI重新意，写不出来也得写；（SCI期刊注重论文创新性，你必须写出你的新意处，才能提高录用概率） EI刊源最好办，给钱基本差不多； 实在不行投会议，还发不了没话说； 发表文章老板抢，先斩后奏没商量；（如果老板爱当第一作者，而有时你舍不得，只好发了再报告。但是，注意一定要把老板放在第二作者）
5、生活 心情放松身体好，心理平衡最重要；（别抱怨，别攀比，要勤奋的工作） 唱歌健身都要搞，花前月下不能少；
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推荐获取数据的16个网站【已搜索无重复】 SEC EDGAR数据库
美国国会两院记录、商务部经济数据、伯克莱圆桌会议、斯坦福法律经济词典http://town.hall.org/radio/JEC
报价公司提供有价证券的数据、信息。如有价证券一览表、快报http://finance.lycos.com/qc/default.aspx
高校财经数据库收录 12个在线数据库，超过三百万篇商业报告和文章。 http://www.bjinfobank.com/
国际股票市场数据库包括国际股票市场的价格图表、交易量、共同基金图、上市公司简介等http://www.stockmaster.com/
华通数据中心宏观经济信息、行业(产业)发展报告、企业(公司)信息、产品市场分析http://data.acmr.com.cn/
环境安全数据库多伦多大学和平与冲突研究项目组维护，涉及发展中国家环境压力与暴力冲突http://www.library.utoronto.ca/pcs/database/libintro.htm
经济学网络这是一个内容非常丰富的资源中心，有大量美国和世界经济与金融市场的在线图表、经济指南、每周经济分析与简评，以及指向其它资源的链接。所有文件都是PDF格式。由德国驻纽约Morgan Grenfell的首席经济学家Ed Yardeni博士提供。http://www.yardeni.com/
贸易和环境数据库搜集了几百个贸易与环境的案例，按28种不同标准分类http://www.american.edu/projects/mandala/TED/ted.htm
美国历史上的人口普查数据提供了描述1790-1860年间美国经济的数据。由哈佛大学维护http://fisher.lib.virginia.edu/collections/stats/histcensus/
能源技术数据交换(ETDE)与能源数据库
收集与交换能源研究与技术的信息,能源文献收藏量为世界第一http://www.ciesin.org/IC/wbank/wtables.html
世界银行数据库
世界银行提供的统计数据http://www.worldbank.org/data/
数据中华商业数据网站,产业研究、竞争情报分析、市场调查、资信调查等http://www.allchinadata.com/
中国产业经济信息网产业经济的相关数据，部分内容可试用http://www.cinic.org.cn/
中国经济信息网数据库中国经济统计、行业、地区经济、企业等数据库http://www.cei.gov.cn/default.aspx?tab=157
中国自然数据库中国资源、环境、人口、社会经济等相关数据的集合。 http://www.naturalresources.csdb.cn/index.asp
感谢 zhangchuanxiu 提供的资料。
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以下notes是最近复习economics & psychology的一些摘要和感想。
（http://xiaoyanghet.spaces.live.com/default.aspx）
从古希腊先哲从伦理道义思考经济问题，经由中世纪经院学者们在教义的条条框框里争辩一些基本的现象，再到古典学派（特别是苏格兰启蒙运动），人与社会、社会与经济、经济与经济学，经历了一个从多元思维到狭隘抽象的过程。第一次苟且的综合，是斯密在1759年的著作中提出的“经济人”，后由边沁的功利主义哲学确定下来。自利假说，无论是劳动价值论和效用价值论，几乎都认可或者默许了这个假说的合法性，只有小资产阶级经济学家、基督教经济学家、乌托邦经济学家和空想社会主义经济学家才从道义的角度叽叽歪歪。解铃还须系铃人，心理学的问题还是有要有心理学家来解决，经济学家想解决心理学的问题，要么等着心理学家有新的突破，要么只能自己成为心理学家。前者比较靠谱，后者几乎没戏。前者的成功案例是老制度学派的创始人凡勃伦，他的经济学说就是建立在新的心理学说基础之上。从功利主义哲学对自利的推崇，到官能主义心理学回到人本身，被凡勃伦敏锐地捕捉到了：人的心理动机有工作的本能、闲散的好奇心、父母的天性等。虽然这种新的学说更让经济学中的人成为人，无不是“理性计算的粘质小球”，但是终究没有抵挡住新古典经济学的强大攻势。几乎和凡勃伦同时代的马歇尔，在《经济学原理》的开端写下经济学研究的人与财富相关的部分，既是研究财富的学科，也是研究人的学科。前者虽然被后来的经济学家发扬光大，但是研究“人”却迟迟没有大的进展。其中一个重要原因，就是是理性最大化分析框架的束缚。
心理学，特别是以试验方法和统计学为基础的心理学不喜欢向经济学家那样设置过多的抽象假设。凡勃伦所利用的官能主义和实用主义心理学，就是美国心理学家杜威等人的官能主义心理学。他也是实验心理学的早期代表人物。心理学的实验方法一直都被继承了下来，但是经济学家在很长一段时间内都是在黑板上画图、计算、推导。经济学家上镜的pose不是坐在堆满书籍稿子的办公室里面（如Coase、Tullock），就是站在画面数学符号和方程的黑板前面（如Samuelson and Nordhaus）。同样都是研究人，心理学家和经济学家之间的有种微妙的关系：一方面经济学家将分析的触角伸向各个领域，号称经济学帝国主义；另一方面，心理学家施用釜底抽薪的伎俩，把经济学分析的基础部分架空，迫使经济学家们回过头来加强自己的基地。激励理论是心理学家和经济学家短兵相接的阵地，从目前的情况来看，心理学家赢得前期的优势，但后场不如经济学家。经济学家对待激励很直白：激励有利于提高努力程度，激励水平越高，努力程度也越大，因为人的动机是自利的。心理学家不一样，为了对得住自己的头衔，他们从心理着手分析：动机要分内、外两种。一个人从事某项任务，如果是内在的动机驱动的，即使不给他外部的激励，他也会乐意做（雷锋精神或者“洁癖”）。如果外部的激励对内在动机产生不同的效果，经济学家可能就错了。
这个方面早期的代表是Edward Deci的一系列研究。在1971年的论文中，Deci用三个实验和Cognitive Evaluatoin Theory（CET）证明了不同的外部激励对内在动机产生的影响不同。两个假说是：金钱激励降低内在动机；以社会认可形式的激励提高内在动机。第一个实验是一种叫做Soma的游戏，分两组和三期进行，每期之间有8分钟的时间，被试可以继续玩游戏（玩得时间越长，表示内在动机越高），可以东张西望，也可以看桌上的报纸和playboy杂志。其中一组在第二期接受货币激励：成功完成游戏可以得到奖金，之后第三期又取消奖励。结果表明，施用了货币激励的一组，第三期休息时花在继续玩游戏的时间显著减少，表明内在动机下降了。第二个实验和第三个实验都是为报纸文章写标题的，一个是用金钱激励，另一个是用言语激励（“干得不错”、“没关系，这个任务是史上最难的”）。写每篇标题话费的时间越短，说明表现越好。用金钱激励的实验中，接受金钱的被试在金钱奖励取消后，表现明显下降。而在接受言语鼓励的实验中，取消了言语鼓励，被试的表现仍然上升。这三个实验结果证明了两个假说。CET的假说认识人具有证明自己的能力和自主性的心理需求，外部激励具有控制性和信息性两个功能，前者打击人的自主性和内在动机。实施外部激励之后，人对自己行为的来源会发生新的判断，也可能出现转移——由“内”到“外”。所以，外部激励可能挤出内在动机。对这个理论和实验的质疑，还是首先来自于心理学家。Hammer and Foster （1975）换了一个实验：区分了有趣的任务（给性倾向打分）和枯燥的任务（给数学统计打分）、三种激励组（无激励、固定激励和见功受赏，后两种都是用金钱！）。这样做是为了研究在内外部动机相互作用的情况下，Deci的假说是否还是成立的（Deci只考虑有趣的任务！）。结果表明对于觉得任务有趣的人，给他们施加外部激烈无助于提高他们的兴趣，但是对于觉得任务很枯燥的人，以见功受赏的方式给他们提供外部激励，能够显著提高他们的兴趣。所以，Deci的假说和CET与这个实验不一致，倒是和expectancy theory和Reinforcement Theory一致，即内外部激励本质上都是additive的，而不是相互抵消的。
这一时期的外部激励与内在动机的争论，几乎没有经济学家什么事。这一时期也正是经济学中机制设计理论的好时代，特别是在委托代理的框架下，如何通过机制的设计，使得效率最高且激励相容是微观经济学家关心的首要问题。延续Deci等人关于外部激励和内在动机是相互的还是additive的争议，经济学家也开始行动了。其中，Benabou and Tirole（2006，AER）就这个问题作了一个经济学风味十足的分析.人还是理性的，只是人有三种动机:内在动机、外在动机和声誉。一个人实施某种亲社会性的活动，除了会有内在和外部（财富）的激励，还会有社会声誉的考虑。而且，这三种动机交错在一起，每个人对自己动机的评价又不同（异质性），所以要进行信号甄别。首先排除外在动机（没有财富奖励），然后再引入外在动机。结果是有些人会做出新的贡献，这些人对财富的评价较高。正式因为这些人为“财”才贡献，所以使得贡献的人组成的集团的声誉下降，就有部分原先贡献的人不再贡献了，这些人确实是具有较高公益心的。仍然不作出贡献的人，对金钱的评价比平均水平更低。所以，激励会影响亲社会行为的意义，以及这些行为的声誉。实验的证据来自于“献血”实验。给予自愿献血人物资奖励，反而使得总献血量下降（“难道我是为了钱才献血吗？我不干了！”）。Gneezy等人的一系列的实验，应该也算是讨论内在动机和外部激励的吧。如Pay Enough or Don’t Pay At All里面的两个实验。第一个实验是IQ测试实验，分成四组：不给钱、答对一个问题给1毛钱、1块钱和3块钱。结果表明，每对一个问题给1毛钱的那个组表现最差（”Am I a cheap man?”），还不如不给钱的组。而给1块钱和3块钱的组差不多。第二个实验的小朋友走街串巷为慈善筹款，分三组：不给钱、筹集款的1%和10%“分红”（实验者出）。结果还是按1%“分红的小组”筹集到的钱最少，不如不给钱和10%的组。
经济学家也不仅仅盯着动机和激励之间的直接关系如何，而将社会偏好引入到这个争论中。最具代表性是以Fehr为代表的苏黎世学派（姑且这么叫吧）。社会偏好主要有互惠性、不公平厌恶和不信任厌恶。Fehr&Gaechter（2002）很直接地用实验证明了满足激励相容条件的契约可能会打击自愿合作。实验分成两组：信任组（TT）和激励组（IT）。前者不存在惩罚机制，后者通过一个惩罚机制使得委托–代理模型是激励相容的（标准经济学！）：委托人设立一个努力程度，如果代理人的努力程度低于这个值，就会被处罚，罚款归委托人所有。结果表明IT代理人的努力程度要低于TT组，即自愿合作程度等低。这就和标准经济学的行为预测相左了。为什么会出现这样的结果呢？因为人具有不公平厌恶和互惠的心理，最重要的是激励具有负面的framing效应：激励在代理人开来，可能是友好的，也可能是敌对的，所以他们对激励做出的反应，可能是正面的（增加自愿合作），也可能是负面的（减少自愿合作）。更进一步的研究，Fehr&Rockenbach（2003）在NATURE（！）上的短文，用的是惩罚的公平性来分析制裁对人的利他主义的影响。实验设计很简单：一个investor在禀赋许可范围内转移任意数额的财富给trustee，并告诉trustee他期望得到的反馈财富值，如果实际反馈的财富低于期望值，investor有权力向trustee征收固定数额的罚款，也可以不征收；trustee接受的财富是investor转移来的财富的三倍，并且自由决定反馈多少财富给investor。按照新古典经济学理论，investor应该征收罚款，而trustee反馈的财富不会高于如果不反馈时的罚金。实验分成三个组：信任（没有罚款机制）、激励组1（使用罚款机制）、激励组2（存在罚款机制但不使用）。结果表明，平均而言，激励组2中investor和trustee的收益最高。如果使用惩罚机制，investor的收益最低，当惩罚机制存在但不是用，investor的收益最高。这就表明了激励条件打击了合作行为。对这个结果的解释，还是互惠性。如果惩罚机制存在但不是用，trustee认为investor是“善举”（fair act），这就导致trustee增加合作（反馈更多）；相反，如果制裁被视为是不公平的财富分配，是“恶行”（hostile act），就会减少trustee合作（反馈更少）。这里有个问题，就是在公共品实验中，为什么对“搭便车”的惩罚能够增加合作，而这里的惩罚则减少合作呢？因为有个道德标准：公共品实验中，惩罚“搭便车”被视为利他的行为，而这个实验中的惩罚是investor为了维护自身利益的财富再分配，被认为是自利的。所以说，惩罚如果是对集体有益的，就能增加合作，反之，如果对个人是有益处的，就会减少合作，关键要看惩罚是否是fair的。如法炮制，Fehr&List（2004）做了一个CEO和学生对比的实验。实验的设计和过程几乎和Fehr&Rockenbach（2003）一样。Fehr很得意地说这个实验能够克服一般实验的弊端：不再用本科生模拟CEO，而是真的找了一群CEO（参加咖啡行业年会）。而且一般认为CEO比学生更自利，学生更具有利他主义。两组的结果和Fehr&Rockenbach（2003）一样：惩罚机制存在但不用，合作程度最高；使用了惩罚机制合作程度最低；没有惩罚机制居中。但是CEO转移的比学生多，给定相同的转移，CEO的反馈比学生多；CEO和学生都喜欢使用惩罚（错误的选择！），但是学生用得更多。这两篇文章表明惩罚机制存在而不用，让委托人可以发出信任代理人的信号，依照互惠性，彼此增加合作程度。
这里就可以引出了Armin的文章了（一年前的人大 “水川石”看了一晚上，并模仿着做了租房合同中的押金的作业，应付了sherry那课）。Falk&Kosfeld（2006 AER）研究了委托人的控制是否会对代理人的动机产生影响，或者说控制是否发出不信任的信号，即具有隐形成本；这个隐形成本是否和控制程度有关。实验设计如下：代理人具有禀赋120，选择生产活动x，产出是2x归委托人所有；委托人可以为代理人设置一个最低的努力水平（treatment是10，两个control分别是5和20）。按照标准经济模型，代理人应该按照最低的努力水平工作（10），委托人使用控制；按照不公平厌恶模型，委托人还是控制，代理人的选择独立于委托人的策略（？？）；按照不信任厌恶，如果代理人是内在动机驱使下工作，会对委托人的控制产生逆反心理（CET理论关于外部激励的控制性！），就会在控制情况下代理人的努力程度低于信任情况，委托人也不应该控制。结果表明：委托人不控制时代理人的努力程度（23）高于控制时的努力程度（17.5）。另外两组控制：最低程度分别为5和20表明控制的隐形成本和控制的程度有关（高控制组隐形成本不显著）。Salamon&Sandra（2008）则研究了共同感知的信任对团队绩效的影响。假说是：信任会增加组织的责任观；责任观是信任和组织绩效的正相关关系的中介。实验数据来自加拿大的连锁超市，并分两步验证假说：回归信任与一年后的责任观（问卷所得）和组织绩效。结果表明共同感知的信任与责任感相关，与部分组织绩效指标相关（与销售相关、与客服不显著相关）。
另外一个很有意思的研究，也是研究惩罚和framing效应的，那就是经典的“日托中心”（day care center）实验。Gneezy&Rustichini（2000 JLS）在以色列做了一个自然实验：日托中心总有家长晚来接小孩，总要留一个老师等着。为了解决这个问题，有人想了一个办法：罚款。这篇文章就是要检验罚款是否能够有效地减少家长晚来接小孩子的行为。实验分成两组：一组罚款、一组不罚款，一共延续20个星期。第一期是从1-4周，两组都不惩罚迟来的家长，第4周就通知今后迟到的家长要接受罚款；第二期是第5-16周，Treatment组惩罚晚来的家长：迟到10分钟以上，罚款10元；如果这个家长有两个小孩在日托中心，就罚20元，以此类推。第三期第17-20周又取消罚款，并且不做任何解释。结果很有意思：第一期两组迟到的家长数量相当；第二期开始，罚款组家长迟到的数量增加，并且最终稳定在是不罚款组迟到家长数量的两倍；第三期取消罚款之后，罚款组家长迟到的数量并不减少，依然高于不罚款组。作者的解释是罚款改变了人们对于环境的认识。大部分的契约都是不完全的，家长形成的信念是多种多样的（“不就是想收钱吗？”、“反正我交了罚款”），而且他们以此行事。正如文章标题： A Fine Is A Price。 （这个结论和几年前我的学士论文博弈模型的预测颇为一致：处罚无益于减少学生的逃课现象:-)，“奖胜于罚”）
从这些实验的文献中，我也试图思考经济学怎么啦。当年经济分析所必需的自利假说，受到理论和经验的双重围剿。但是行为和实验经济学也有不足：受控实验是把双刃剑，可以隔离出需要研究的因素，但是反而不能推广了。而且相同的实验在不同的时间地点（“Ultimate Game”）、持续时间长短（“Public Goods”）、禀赋（“Dictatorship”）、行动的先后（“Default”）选项等环境下，得出的结果可能大相径庭。只要有设计、有数据就有结论，但是对这些结论的解释往往都是ad hoc，反正通常与新古典经济学的预期不一致，然后就想中药铺子一样半两陈皮三钱当归加甘草，用一些理论加以解释，需要什么用什么，颠来倒去就是那几个理论（几乎成了公理，如互惠性，“鸟不相易虫，猿不相异果”；“投桃报李”；不公平厌恶，“不患寡而患不均”；不信任厌恶，“用人不疑”）。因为从设计到操作到分析到结论都是ad hoc的，所以大家都有事情做，文章也有一定的套路：谁谁谁有啥啥啥理论、谁谁谁做了啥啥啥实验、有啥啥啥不足、得到了啥啥啥结论、本文章要研究啥啥啥问题、和谁谁谁相同又和谁谁谁不同，实在不行就套用谁谁谁的设计重做一边，无论结论如何都有得说。感觉就是那个圈子里面的几个人把几个经典的实验改来改去。想起去年问Bolton行为和实验经济学能否像A. Marshall那样做个新体系出来，他也语焉不详，只是说了一些结论性的假说。
新古典的神龛倒塌之后，各路小鬼自立香火，烟雾袅袅中我迷路了。
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论文就是八股文
一般而言，做研究之前，肯定要进行文献综述的。许多人为了展开自己的研究，也看了很多文章，但在写文献综述时却往往不知道从何下手，按照什么样的顺序把自己看的文章整理出来。我见过几篇论文的综述，仅仅是把看过的文献罗列出来，并加以简要介绍，就成了他的综述了。这当然有所欠缺，似有不妥。其实，论文就是八股文，用《马大帅》中范德彪的话说，是有“套路”的，按照“套路”打，文献综述的思路就很清晰了，离一篇合格的甚至是优秀的作品就不远了。
文献综述的一般结构（一个主题）
在进行文献综述过程中，以下的事情依次说清楚基本就可以了：
一是概念的基本含义。
做研究你得首先告诉读者让你寝食难安的是什么东西啊，不仅是日常生活概念，学术上这个概念是什么意思也得说清。所以综述的第一步往往是论文核心概念的阐述。比如，你的研究主要与“学习动机”相关，你就得告诉人家什么是“学习动机”。有的人去查资料，有的人翻词典，看看谁最先提出这个概念的，现在概念又有哪些变化，当前学术界对此概念的基本共识是什么，等等。
二是相关概念的辨析。
介绍完自己要研究的概念，然后就要说这一概念与其它相近或者联系比较密切的概念之间的关系了，以便使得当前的概念界定更为清晰。比如说，研究学习动机，似乎应该表明它与“学习兴趣”、“学习需要”等概念有哪些相同或者不同的地方，好让人家明白你所要研究的学习动机究竟是个什么东西。
三是概念的主要类型或表现。
主要概念研究清楚了，那么之后就要细化一下，有的时候介绍概念的主要类型，有的时候介绍概念的主要表现，或者两者兼而有之。如果研究学习动机，这里就要介绍学习动机按照分类标准不同，可以分成不同的亚类型。如根据来源分为外部学习动机和内部学习动机，并分别阐述之。或者也包括概念的典型特征和表现，比如，一个学习动机强的人有什么特点等等，也需要在这里阐述一下。
四是当前研究的主要手段。
这部分有可能放在相关理论之后，但放在这里也无妨，因为方法毕竟和内容是不一样的一块东西，甚至有的内容，研究方法众所周知，或者仅此一种，不用介绍也是有可能的。这里主要说明，当前的研究者们都用哪些手段来研究我所关注的这个问题的。
五是概念的相关因素。
每一个人不能离开他人而存在，同样，一个概念也不能离开其它概念而存在。总会有些概念与之有着密切或者不密切的关系。对于一个概念而言，谁影响着它，它又影响着谁，这些问题都要说得清楚。如对于学习动机，你就要介绍什么因素会对学习动机产生影响；同时还要说明学习动机的强弱又会引起个体的哪些变化，等等。当然，对于心理和教育的一些概念而言，也有一定的套路，概念的影响因素往往是人、情境、任务；而概念的直接后果往往是个体的观念、情感、人格和人际因素。
六是相关的理论评析。
既然和概念相关的因素有这么多，那么它们彼此之间到底存在着什么样的关系？学者们这么多年闲着也是闲着，肯定提出了一些有道理或者没道理的理论，将这些理论整理总结一下，一一表述出来，你的功德就即将圆满了。
七是当前研究的共识与争议。
最后一点很重要，也相对难写一点，这时候就要发挥你的综合概括能力以及批判思维能力了。在前人的诸多研究中，都形成了哪些共识？在哪些问题上存在一致意见？在哪些问题上还有着不同看法？关于本问题的研究还有哪些需要拓展的地方？这些问题你一定要逐一回答，回答之后，你才可以展开自己的真正的研究。如果不能回答，那么，对不起，你的研究理由不够充分，你需要再仔细想一想，然后才能展开你的研究之旅。
文献综述的一般结构（多个主题）
以上从一到七的结构，是关于一个主题的论述，但是，一般而言，写论文的时候多是在探讨不同主题（或变量）之间的关系，所以会包含不同主题的综述内容。比如探讨的是“学习动机”与“学习策略”的关系，那么论文的综述是如何安排呢？很简单，可以按照如下模式，进行论文综述三部走。
一、关于学习动机研究的综述
学习动机的基本概念
学习动机的相关概念
学习动机的主要类型与表现
学习动机的主要研究方法
学习动机的相关因素
学习动机的相关理论
二、关于学习策略研究的综述
学习策略的基本概念
学习策略的相关概念
学习策略的主要类型与表现
学习策略的主要研究方法
学习策略的相关因素
学习策略的相关理论
三、关于学习动机与学习策略关系研究的综述
这部分是文献综述的重点，不必太长（如果太长，也说明前人研究很充分了，你可能就不必要来研究了，呵呵），但要说明当前学习动机与学习策略关系研究的基本发现，更重要的是要突出尚未解决又很重要的一些问题，顺便就引出你的研究了。如果你没有能找到尚未解决又重要的问题，那么就坏了，你的研究好像缺少了开展的理由了，你总不能说因为要毕业做论文而展开的这两个因素关系的研究吧，使劲找找，理由总还是有的。
这里我们可以看到，当研究有多个主题的时候，其实每个主题是把一个主题的结构重复一下，然后多了一个变量间的交叉主题的论述，这样的文献综述，虽然比较八股，但胜在结构比较清晰，
最后必须说明，以上文献综述结构，只是一般化的，会依据你研究的内容不同可能会有不同的侧重写法，也不一定这几个要素全包括，当然，也不一定这几个要素就包括了你所有需要写作的内容。自古文无定法，其实挂一漏万。
2009-2010年度研究生论文奖学金
为促进人才培养，北大-林肯中心将继续林肯研究院中国部的年度研究生论文奖学金，实施第六届研究生论文奖学金计划。申请人需为在读硕士生或博士生，选定的论文研究方向应为城市经济学、土地利用与政策、城市与区域规划、公共财政与房地产税、可持续发展等领域。奖学金资助金额为人民币20,000-35,000元，资助时间为1年。
2009-2010年度研究基金
为进一步加强政策研究工作，北大-林肯中心将继续林肯研究院中国部的年度研究基金项目，开展第五届研究基金项目。申请人的研究方向应为城市经济学、土地利用与政策、城市发展与区域规划、公共财政与房地产税、城市交通、住房政策，环境政策及可持续发展等领域。申请人需为以上各领域的骨干科研人员和学者，具有较高的英语水平。研究基金的资助金额为人民币50,000—70,000元，资助时间为1年。
申请须知：
研究生论文奖学金和研究基金申请表格下载地址：http://plc.pku.edu.cn
报名截止日期：2009年5月15日，报名资料发送至：fellowship@plc.pku.edu.cn
培训报名材料：
a）中文简历；
b）博士或硕士学位证书；
c）个人简要陈述（报名的目的及意义等）；
如有任何疑问请联系：
单良艳，电话：010-62756535， Email: shanly@plc.pku.edu.cn
Base your writing on logical thinking. Learn to use inductive and deductive reasoning in your writing. Avoid common fallacies.
INDUCTIVE REASONING: When you reason inductively, you begin with a number of instances (facts or observations) and use them to draw a general conclusion. Whenever you interpret evidence, you reason inductively. The use of probability to form a generalization is called an inductive leap. Inductive arguments, rather than producing certainty, are thus intended to produce probable and believable conclusions. As your evidence mounts, your reader draws the conclusion that you intend. You must make sure that the amount of evidence is sufficient and not based on exceptional or biased sampling. Be sure that you have not ignored information that invalidates your conclusion (called the “neglected aspect”) or presented only evidence that supports a predetermined conclusion (known as “slanting”).
DEDUCTIVE REASONING: When you reason deductively, you begin with generalizations (premises) and apply them to a specific instance to draw a conclusion about that instance. Deductive reasoning often utilizes the syllogism, a line of thought consisting of a major premise, a minor premise and a conclusion; for example, All men are foolish (major premise); Smith is a man (minor premise); therefore, Smith is foolish (conclusion). Of course, your reader must accept the ideas or values that you choose as premises in order to accept the conclusion. Sometimes premises are not stated. A syllogism with an unstated major or minor premise, or even an unstated conclusion, needs to be examined with care because the omitted statement may contain an inaccurate generalization.
THE TOULMIN METHOD: Another way of viewing the process of logical thinking is through the Toulmin method. This model is less constrained than the syllogism and makes allowances for the important elements of probability, backing, or proof for the premise and rebuttal of the reader’s objections. This approach sees arguments as the progression from accepted facts or evidence (data) to a conclusion (claim) by way of a statement (warrant) that establishes a reasonable relationship between the two. The warrant is often implied in arguments, and like the unstated premise in the syllogism, needs careful examination to be acceptable. The writer can allow for exceptions to a major premise. Qualifiers such as probably, possibly, doubtless, and surely show the degree of certainty of the conclusion; rebuttal terms such as unless allow the writer to anticipate objections.
FALLACIES: A deductive argument must be both valid and true. A true argument is based on generally accepted, well-backed premises. Learn to distinguish between fact (based on verifiable data) and opinion (based on personal preferences). A valid argument follows a reasonable line of thinking.
Fallacies are faults in premises (truth) or in reasoning (validity). They may result from misusing or misrepresenting evidence, from relying on faulty premises or omitting a needed premise, or from distorting the issues. The following are some of the major forms of fallacies:
Non Sequitur: A statement that does not follow logically from what has just been said; in other words, a conclusion that does not follow from the premises.
Hasty Generalization: A generalization based on too little evidence or on exceptional or biased evidence.
Ad Hominem: Attacking the person who presents an issue rather than dealing logically with the issue itself.
Bandwagon: An argument saying, in effect, “Everyone’s doing or saying or thinking this, so you should too.”
Red Herring: Dodging the real issue by drawing attention to an irrelevant issue.
Either…Or: Stating that only two alternatives exist when in fact there are more than two.
False Analogy: The assumption that because two things are alike in some ways, they must be in other ways.
Equivocation: An assertion that falsely relies on the use of a term in two different senses.
Slippery Slope: The assumption that if one thing is allowed, it will be the first step in a downward spiral.
Oversimplification: A statement or argument that leaves out relevant considerations about an issue.
Begging the Question: An assertion that restates the point just made. Such an assertion is circular in that it draws as a conclusion a point stated in the premise.
False Cause: The assumption that because one event follows another, the first is the cause of the second. Sometimes called post hoc, ergo propter hoc (“after this, so because of this”).
Google是我们这个时代最伟大的产品之一。有了Google，本质上谁都有能力做“research”（研究）——“research”在今天已经不再像许多年前那样是少数“精英”的专利了。我常常告诉我的学生，“research”其实一点都不神秘；所谓的“research”其实只不过是“search, search, and… REsearch!”在中文里，“research”除了“研究”之外还可以用另外一个说法来翻译——“做学问”。中文的“学问”这个词拆开来是两个字“学”和“问”。做学问的人一样要学，一样要问，只不过他们比别人把“学”和“问”重复更多遍而已。
Google是个可以用来research（做学问）的工具，而国内的百度相对来讲，在这方面差了不是一点半点。相对来看Google还是更讲原则的一个产品。Google的搜索结果就是搜索结果，赞助商链接摆在旁边；而百度却为了赚钱把赞助商链接与搜索结果混在一起，并且更进一步，百度把赞助商链接放在搜索结果之前。前阵子媒体就有过报道，有一位中年人为了治疗癌症上百度搜索，找了家医院，最后病情并未得到控制，钱倒是多花了许多。百度的这种做法，直接导致人们无法分辨搜索结果与广告之间的区别，最终导致错误的判断。“如果提供假药信息,搜索引擎就是助纣为虐,谋财害命!”——国家食品药品监督管理局新闻发言人颜江瑛说（网易新闻2008年9月18日）。
Google的界面非常简洁，很多人对此相当地推崇。但过分简洁副作用就是很多人也因此“过分简单化地使用Google”。然而，想做学问的人，花几分钟学学Google的语法是相当值得的；这几分钟里学到的东西用“终生受用”修饰都不过份。
在Google的输入框里，所有的空格都被Google理解为加号（+）。如果你输入的是【purpose of education】（本文中，【……】中的文字与符号就是指你在Google的输入框里输入的文字与符号），那么Google返回的文章里既有“purpose”存在，也有“education”存在，但不一定有“purpose of education”存在。另外，过分常用的、单独存在没有意义的词汇往往被忽略掉，比如冠词“a”、“the”；介词“of”、“in”、“on”、“at”、“to”；连词“and”、“or”、“but”；从属连词“that”、“which”、“when”；代词“my”、“his”、“them”……等等。
如果你想要找含有“purpose of education”这个词组的文章，那么你必须输入【“purpose of education”】。现在的Google已经可以处理utf-8大字符集了，所以，即便你在输入的时候即便使用的是全角字符（不是半角字符的【”】而是【“】或者【”】）Google也照样能够正确处理。比较一下两种输入返回的结果：【purpose of education】vs.【“purpose of education”】。再试试【the most important benefit of education】和【“the most important benefit of education”】。这就是引号（“……”）的作用——返回“完整匹配”的结果。
为了进一步筛选搜索结果，还需要学会另外一个符号——减号（-）。比如，【“the most imporant benefit of education” – “united states”】要求Google返回含有“the most important benefit of education”但不存在“united states”的文章。
另外一个威力无穷的符号是型号（*)。Google支持通配符搜索，即搜索字符串中可以包含星号（*），用来替代任意字符串。比如，【“the most * examples of censorship”】将会返回含有类似“the most outrageous examples of censorship”、“the most brazen examples of censorship”、“the most heinous examples of censorship”、“the most stupidest examples of censorship”、“the most dangerous examples of censorship”、“the most egregious examples of censorship”、“the most prolific examples of censorship”、“the most absurd examples of censorship”……
在网上找例子的时候星号非常有用。比如，想找历史上“最怎么样的”老师的话可以搜索【“most * teachers in history such as”】，或者，想知道国外常见的软饮料品牌的话就搜索【“* soft drinks such as”】。星号还可以把Google当作搭配辞典使用，比如，想知道proof这个单词之前可以使用的量词都有哪些的话，可以搜索【“a * of proofs”】，返回的结果会让你知道，起码有这么几个：“a set of proofs”，“a variety of proofs”，“a number of proofs”，“aseries of proofs”……
还有一个运用相当灵活、经常带来意外收获的符号是波浪号（~）。把波浪号（～）加在某个单词前面，是在告诉Google：除了给出的关键字之外，还要搜索与波浪号（～）后面的那个单词相关的词汇。比如，搜索【the importance of ~censorship】的结果中包含着“the importance of censorship”，也包含着与censorship相关的另外一个词汇“propaganda”——“the importance of propaganda”。
再学一个在指定网站中搜索的语法“site:”。比如，【“the purpose of education” site:http://www.time.com/】就是要求Google只返回http://www.time.com这个网站里的含有“the purpose of education”的文章。
2006年，Google推出了“co-op”服务（自定义搜索引擎）。其中最常用的功能之一就是可以指定Google搜索一个或者若干个指定的网站——相当于前面提到的Google语法“site:”的扩展。比如，我就为我的学生定制了一个Google cse（customized search engine）——“Search News Media”（在我的网站的导航栏上，有一个“自定义搜索引擎”，点进去也会看到这个cse）。不妨看看在这个自定义搜索引擎上搜索【censorship】返回的结果（GRE/SAT的作文考试中，都有很多关于“censorship”的作文题）。这个cse只搜索以下10个网站：
我还给学生定制过一个专门搜索百科类网站的cse：“Encyclopedia Search”。这个cse只搜索以下7个网站：
如果你是Google的注册用户（现在几乎人人都用gmail），那么你也可以定制类似的cse，并且可以与其他人分享。关于更复杂的应用，只能查看Google CSE的帮助文档了。
另，过去我转过一篇“十大高明的Google搜索技巧”，非常实用。
stonewang留言推荐的文章也很好“Google搜索从入门到精通”。
常用的搜索方法有这么几个：
1. 在Google上直接搜索书名或者作者名。
有些格外牛逼的作者可能会直接提供全文下载。比如，诺贝尔经济学奖得主米尔顿弗里德曼（Milton Friedman）的“Free to Choose”不仅有文本，还有PBS为其制作的15集视频。《自私的基因》的作者；理查德道金斯（Richard Dawkins）的个人网站上提供他的大部分著作的下载。
2. 在Google搜索里指定格式
电子书的最常用格式包括这么几个：chm, pdf, djvu。chm格式无需特殊的阅读器，pdf需要安装Adobe Reader；而djvu也有自己的阅读器。而很多的时候，网络上这些电子书往往会被压缩成rar、zip或其它格式；最好安装一个WinRAR或者7-Zip解压程序。
搜索时，在Google的输入框里输入作者名或者书名，之后填上“filetype:pdf”。比如：
总之，可以尝试的文件类型有：chm, pdf, djvu, doc, rtf, txt, rar, zip……【参阅这里】
3. 到Google Books上看看有没有可以直接浏览的版本
Google Books做的非常好，访问地址是http://books.google.com/。很多书籍都可以直接在线阅读；就算没有“Preview”的书籍，也提供检索功能。随便找几个例子作为展示：
4. 到P2P站点搜索
网上有无数的P2P资源网站，比较常用的有mininova.org和verycd.com。此外，ebookee.com和ebookee.com.cn也不错（不知道这两个网站是不是同一家？）。
（余晟同学提醒说，用emule这个软件内建的搜索功能也可以找到很多ED2K资源——eD2K与Kad的资源，确实用emule内建的搜索更方便……）
5. 干脆自定义一个专门的搜索引擎
Google的自定义搜索引擎（Google CSE）功能非常强大。我专门做了一个搜索电子书的CSE，在这两个页面上可以找到：
6. 到WikiPedia上搜索一下作者和书名
找到一个编辑参考文献的办法，比起安装程序，这种方法只怕还俐落些。毕竟是在Word软件内编辑的，如果重新安装一个程序，有些细节部分的调节只怕还得自己慢慢摸索。有可能反而弄不好！！！
1． 光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”——“脚注和尾注”。
2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”（对论文而言）。
3．如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。
4．确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。
5．将文章最后的上标“1”的格式改成正常（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变），再在它后面输入所插入的参考文献（格式按杂志要求来慢慢输，好像没有什么办法简化）。
6．对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。
7．在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”（Word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献。
8．所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。
9．切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。
10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
12．切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错。
13．参考文献越多，这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候，我就是用这个方法分节插入参考文献的，具爽！
存在一个小问题：
如果同一个参考文献两处被引用，只能在前一个引用的地方插入尾注，不能同时都插入。这样改动文章后，后插入的参考文献的编号不会自动改动。
其实也不难
1,单击要插入对注释的引用的位置。
2,单击“插入”菜单中的“交叉引用”命令。
3,在“引用类型”框中，单击“脚注”或“尾注”。
4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中，单击要引用的注释。
5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。
6,单击“插入”按钮，然后单击“关闭”按钮。
不过得注意：Word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释，Word 将在打印文档或选定交叉引用编号后按 F9 键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号，请连同周围的文字一起选定，然后按 F9 键更新域。
插公式时经常需要让公式居中对齐、行末的公式编号右对齐。只要设一个居中制表位和一个右对齐制表位，输入时按TAB即可。建议居中制表位位置用字符做单位，比如五号字体在缺省A4页面上是每行40字符，居中制表位就可以设在20字符处。
我的公式编号用SEQ域输入，从“插入”菜单选“域”即可。这样做的好处是如果我有100个公式，在最开始插入一个新的，那么这100个公式的编号都要加1。如果手工修改会非常耗体，而Ctrl+A全部选定再F9更新域则十分快捷。
参考文献用尾注，也在“插入”菜单里。缺省的是上标格式，按Ctrl+’+’可以改成正常格式。好处也是可以自动排号。
图片说明用题注。一般排版要让题注宽度小于版心距，我用水平标尺上的悬挂缩进加右缩进实现。
Word表格中可以进行简单的计算。比如我有一个表格，让第三列的值显示第二列比第一列多百分之几，用“表格”菜单的“公式”即可，不用Excel高射炮轰蚊子。
对公式、尾注、图片、表格的引用一概用交叉引用，“插入”菜单下。好处是可以做成超级链接，而且公式编号改动的话对这个公式的引用会跟着改。
所有的章节标题都用样式，并且用多级项目符号列表。好处是标题编号（第几章、第几节）可以自动生成，可以在文档结构图（“视图”菜单）中浏览，可以用垂直滚动条下方的定位按钮快速定位，还可以生成目录。我一般关闭“基于所用格式定义样式”这个自作聪明的功能，所有样式都自己选。
我的图片和表格做成嵌入式的，这样不会乱跑。表格每个单元格水平垂直均居中对齐（Word 2000新增功能）。表格段落格式选“段中不分页”，这样不会出现表格拆到两页上的恶心局面。
我的正文缺省样式是首行缩进2字符。输公式的时候要另起一行，但是逻辑上它应该跟前面的文字算作一段（鼠标三击可以选定段），我用Shift+Enter小回车搞定。每次要输入公式的时候，点到前一个包含公式的段，用格式刷复制即可（“格式”工具栏里有）。
题目：空缺，没听着
《中国人民大学核心期刊》(2004)
《中国人民大学核心期刊》分为A,B,C三类.
一,A类期刊:
1.《中国社会科学》
2.《新华文摘》(全文转载)
3.《科学引文索引》(SCI),《工程索引》(EI),《人文社会科学引文索引》(SSCI),《艺术与人文科学引文索引》(A&HCI) ,《科学技术会议录索引》(ISTP) ,《社会科学及人文科学会议录索引》(ISSHP)收录的国内外期刊(以中国科技信息所,北京大学图书馆提供的年度检索报告为依据)
二,B,C类期刊
1.人文社会科学B,C类期刊
注:以下按音序排序
学 科
B类期刊(社会科学类45种)
C类期刊(社会科学类324种)
管理学类(含:科学学)
管理世界
中国软科学
北京行政学院学报
管理科学学报
管理现代化
国家行政学院学报
江苏行政学院学报
经济管理
科学管理研究
企业管理
中国管理科学
中国土地科学
中国行政管理
马克思主义(含:党的理论刊物)
教学与研究
马克思主义研究
理论探讨
理论学刊
理论与改革
马克思主义与现实
毛泽东邓小平理论研究
毛泽东思想研究
求实
思想理论教育导刊
探索
中共中央党校学报
哲学类(含:宗教学)
哲学研究
船山学刊
当代宗教研究
道德与文明
科学技术与辩证法
孔子研究
世界宗教文化
世界宗教研究
现代哲学
哲学动态
哲学译丛
中国道教
中国哲学史
周易研究
自然辩证法通讯
自然辩证法研究
宗教学研究
语言学类
外语教学与研究
中国语文
辞书研究
当代语言学
方言
古汉语研究
汉语学习
解放军外国语学院学报
民族语文
日语学习与研究
世界汉语教学
外国语
外语界
外语学刊
外语与外语教学
现代外语
修辞学习
语文建设
语文研究
语言教学与研究
语言文字应用
语言研究
中国俄语教学
中国翻译
中国文学类
文学评论
文艺研究
当代作家评论
红楼梦学刊
鲁迅研究月刊
民族文学研究
明清小说研究
文学遗产
文艺理论研究
文艺争鸣
小说评论
新文学史料
中国文学研究
中国现代文学研究丛刊
外国文学类
外国文学评论
当代外国文学
国外文学
外国文学
外国文学研究
艺术学类
美术
中央音乐学院学报
北京电影学院学报
当代电影
电影艺术
美术研究
美苑
书法研究
戏剧艺术
新美术
音乐艺术
中国书法
中国音乐
中国音乐学
历史学,考古学类
历史研究
当代中国史研究
敦煌研究
故宫博物院院刊
近代史研究
抗日战争研究
考古
考古学报
历史档案
民国档案
清史研究
史林
史学集刊
史学理论研究
史学史研究
史学月刊
世界历史
文物
西域研究
中国边疆史地研究
中国地方志
中国历史博物馆馆刊
中国历史地理论丛
中国农史
中国史研究
经济学类
财贸经济
金融研究
经济理论与经济管理
经济学动态
经济研究
世界经济
保险研究
财经科学
财经问题研究
财经研究
财务与会计
财政研究
当代财经
当代经济研究
改革
港澳经济
国防科技工业
国际金融研究
国际经济合作
国际经济评论
国际贸易
国际贸易问题
国际商务研究
宏观经济研究
会计研究
价格理论与实践
经济科学
经济评论
经济社会体制比较
经济体制改革
经济问题
经济问题探索
经济学家
经济与管理研究
经济纵横
军事经济研究
林业经济
旅游学刊
南开经济研究
农业技术经济
农业经济问题
商业经济研究
商业经济与管理
上海经济研究
涉外税务
审计研究
生产力研究
生态经济
世界经济文汇
世界经济研究
数量经济技术经济研究
税务研究
投资研究
现代日本经济
消费经济
亚太经济
证券市场导报
中国工业经济
中国金融
中国经济史研究
中国经济问题
中国流通经济
中国农村观察
中国农村经济
中国物价
中央财经大学学报
政治学类(含:军事类)
政治学研究
中共党史研究
当代世界社会主义问题
当代世界与社会主义
当代思潮
党的文献
党建研究
妇女研究论丛
科学社会主义
社会主义研究
台湾研究
台湾研究集刊
中国特色社会主义研究
中央社会主义学院学报
国际问题研究类
世界经济与政治
现代国际关系
当代亚太
德国研究
东北亚论坛
东欧中亚研究
国际问题研究
拉丁美洲研究
美国研究
南亚研究
欧洲
日本学刊
西亚非洲
法 学 类
法学家
法学研究
中国法学
法律科学
法商研究
法学
法学评论
法学杂志
法制与社会发展
人民检察
人民司法
现代法学
政法论坛
政治与法律
中外法学
社会学类(含:人口学)
人口研究
社会学研究
人口学刊
人口与经济
中国人口·资源与环境
中国人口科学
民族学类
民族研究
中央民族大学学报(人文社科版)
中国藏学
新闻学与传播学类(含:文化研究)
国际新闻界
新闻与传播研究
编辑学刊
出版发行研究
传统文化与现代化
现代传播
新闻大学
新闻界
新闻战线
中国出版
中国广播电视学刊
中国记者
中国图书评论
中国文化研究
图书,情报,文献学类(含:档案学)
档案学通讯
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北京档案
大学图书馆学报
档案学研究
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情报理论与实践
情报学报
情报资料工作
山西档案
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图书馆理论与实践
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图书馆杂志
图书情报工作
图书与情报
现代图书情报技术
中国档案
教育学类
教育研究
中国高教研究
比较教育研究
高等教育研究
华东师范大学学报(教科版)
教育科学
教育理论与实践
教育评论
教育研究与实验
教育与经济
清华大学教育研究
上海高教研究(改名为:教育发展研究)
外国教育研究
学位与研究生教育
中国大学教学
中国高等教育
中国教育学刊
体育类
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北京体育大学学报
成都体育学院学报
广州体育学院学报
体育科学
体育文史
体育与科学
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统计研究
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心理发展与教育
心理科学
心理科学进展(原名:心理学动态)
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高校理论战线
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江汉论坛
江淮论坛
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齐鲁学刊
人文杂志
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社会科学研究
社会科学战线
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综合性高校学报类(社会科学版)
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中国人民大学学报
北京师范大学学报
东北师大学报
华东师范大学学报
华中理工大学学报
华中师范大学学报
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兰州大学学报
南京大学学报
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武汉大学学报
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环境科学
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自然资源学报
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地理科学
地理学报
地理研究
环境科学学报
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中国环境监测
地域研究与开发
文摘转载类
(全文转载)
中国人民大学报刊复印资料
中国社会科学文摘
报刊(理论版,学术版)
光明日报
人民日报
法制日报
经济日报
中国教育报
2.自然科学B,C类期刊
自然科学核心期刊采用中国科学技术信息情报研究所编辑的《中国科技期刊引证报告》收录的期刊,并根据我校学科特点从中暂选出4种期刊作为自然科学B类期刊:
学 科
B类期刊
C类期刊
计算机科学与技术
计算机研究与发展
被《中国科技期刊引证报告》收录的期刊中,未列入A,B类期刊的,即为我校C类核心期刊.
数学
数学学报(英文版)
系统科学
系统工程学报
化学
化学研究与应用
文 / 田国强
(德克萨斯A&M大学，上海财经大学)
近些年来，不时看到有人从研究方法到结论对现代经济学大肆进行批判，否认现代经济学及其研究方法，并宣称要创造出自己的经济学。但这些所谓的经济学往往只给出了观点，既没有明确的前提假设条件和分析框架，也没有逻辑推理和严格证明；既拿不出周密可靠的数据做依据，又不引用基本的经济理论，随随便便就得出了自己的结论，并将所谓“自己创新的观点”的作用无限放大。另外，我们还不时听到有人耸人听闻地宣称：自己或某人的理论对现代经济学造成了冲击，他们往往用中国问题的特殊性来否定现代经济学。这些在很大程度上误导了大众以及学生。
不少人还以为现代经济学的分析框架和研究方法只能用来研究规范市场制度安排下的经济问题，从而对现代经济学以及它的分析框架和适应范围持怀疑、批判、甚至否定的态度，认为不能用现代经济学来研究中国经济及其转型问题。这也就是为什么一直到现在“西方经济学” 一直是“现代经济学” 最流行的代名词。许多人直观地认为，现代经济学的理论仅适用于“西方” 社会，中国的经济学家应该研究适用于发展中国家的“东方”经济学，甚至“中国特色” 的经济学。持有这些观点和说法的学者中还有一些著名的“海龟” 经济学家，由于他们的海外留学背景，使得他们的观点更具有误导性。笔者认为，其实是这些人对现代经济学最基本的分析框架和研究方法还没有弄清楚，不知道现代经济学的分析框架和研究方法具有非常的普遍性、高度的规范性和逻辑的一致性。这些观点和说法误导了不少人，特别是对现代经济学还不太了解的人。并且，由于相对其他学科，经济学与经济社会更休戚相关，甚至会影响到经济政策的制定，因而非常有必要正本清源，讨论清楚。
当然，产生这些现象的原因，可能是由于现代经济学主要研究现代市场制度，而大多外文教科书的作者和读者对象都生活在市场经济制度相对完善的发达国家中，这些教科书一般也不讨论现代经济学的分析框架和研究方法。另外，由于现代经济学存在着各式各样的理论，许多理论似乎导致了截然不同的结论，其中不少理论还用到了高深的数学，这些让不少人感到现代经济学的基本分析框架和研究方法难以把握，从而对现代经济学产生了误解或畏惧。在他们看来，现代经济学似乎高深莫测，难以理解其中许多似乎不一致的理论结论。
笔者作为20多年来一直学习、讲授以及研究现代经济学的一名学者，经历了对现代经济学从无知到有所悟的过程。写作本文的动机就是为了澄清对现代经济学及其研究方法的一些误解，帮助读者理解现代经济学最基本分析框架和研究方法，并讨论它们在学习、研究、乃至日常工作中所起的现实作用。它们看似简单，但人们对现代经济学的误解，往往正是没有弄清楚这些最基本的分析框架和研究方法。需要指出的是，近年来已有一些学者，包括钱颖一、林毅夫及笔者本人，对经济学的研究方法作过一些讨论。但谈及分析框架的，笔者只见到钱颖一教授的《理解现代经济学》一文，这是一篇非常值得一读的文章。尽管本文所讨论的问题与钱文所讨论的问题基本相同，但侧重点不太一样，分析框架的划分也不太一样。本文特别对现代经济学中每一个理论基本上所共有的分析框架作了较详细介绍，并且讨论了其基本分析框架和研究方法的现实作用。钱颖一教授和笔者的两篇文章具有一定的互补性，可结合起来看。另外，文中有些内容在笔者的讲义、书和一些文章中也零散地讨论过，见田国强、张帆( 1993) ，田国强(1996) 及Tian( 2004)。
本文结构如下：第一节讨论掌握现代经济学基本分析框架和研究方法的重要性。第二节介绍现代经济学分析框架的基本组成部分。第三节讨论现代经济学的基本研究方法和所要注意的要点。第四节讨论现代经济学基本研究方法和分析框架的具体现实作用。第五节总结本文，并给出结束语。
一、掌握现代经济学基本分析框架和研究方法的重要性
经济学是一门研究人类经济行为和经济现象及人们如何进行权衡取舍的学问。正是由于资源的稀缺性与人的欲望的无止境性这一对基本冲突才产生了经济学，逼迫人们作出权衡取舍的选择，尽可能有效地利用资源，用有限的资源最大限度地满足人们的欲望。而现代经济学则按照科学的方法并运用分析工具—通过观察、理论和再观察—来系统地探索人类经济行为和社会经济现象，从而它是一门科学，代表了科学的分析框架和研究方法。这种系统探索，既涉及到理论的形式，也为经济数据的考察提供了分析工具。现代经济学主要是在第二次世界大战以后发展起来的，通过六十年的蓬勃发展，现已成为一门规模庞大、分支众多、体系严谨、模型化的社会科学领域，在社会科学中占有重要地位。
了解并掌握现代经济学的基本分析框架和研究方法，对正确理解和学好现代经济学以及对现代经济学的创新和应用都十分重要。它能帮助人们正确地运用经济学的基本原理和分析方法来研究不同经济环境、不同经济人行为及不同制度安排下的各类经济问题。经常听到有人批评现代经济学存在着太多不同的经济理论，觉得经济学流派观点各异，不知道孰对孰错，甚至有人借此讽刺经济学家，100个经济学家会有101个不同的观点和说法，从而否认现代经济学及其科学性。其实他们没有弄清楚，正是由于不同的经济、社会、政治环境，才需要发展出不同的经济理论模型和经济制度安排。经济学家之所以对于一个问题会有不同的观点，恰恰说明经济学的严谨和完善，因为前提变了，环境变了，结论自然就要相应的变，很少有放之四海而皆准的一般性的“好”结论，否则就不需要因时制宜，因地制宜，具体情况具体分析了。 (在这里请读者注意：不同的经济、政治、社会环境可以发展出不同的经济理论或经济模型，但决不是不同的“经济学” ；创建不同的经济理论或经济模型所使用的都是现代经济学的基本分析框架和研究方法。)
现代经济学中的不同学派、不同理论本身就说明了现代经济学的分析框架和研究方法的普遍性和一般性。由于不同理论采用了不同的假设和不同的具体模型设定，它们可用来解释不同的经济现象，并能在接近理论假设的各类经济环境下，给出合乎逻辑的结论或进行科学的预测与推断。因而，要批评现代经济学中某个理论，就需要指出理论中所刻画的经济环境和人的行为假设中哪些地方不合实际，模型设置中有哪些地方不甚合理，所实施的经济机制或经济制度安排存在什么问题，逻辑推理又有什么问题。即使如此，这样的批评也不能导致对现代经济学基本分析框架和研究方法的否定，至多只是需要修正对制度环境的刻画和行为假设条件的设定以及理论模型的设置，但是仍然可以使用现代经济学的基本分析框架，并得出新的合理结果或经济理论。
现代经济学的基本框架、分析原理和研究方法是无地域和国家界限的，可以用来研究任何经济环境和经济制度安排下的各种经济问题，从而中国实际经济环境下的各种经济问题也可通过现代经济学的分析框架来研究。从现代经济学分析框架和研究方法的角度来看，并不存在独立于他国的经济分析框架和研究方法，现代经济学的某些基本原理、研究方法和分析框架可用来研究特定地区在特定时间内的经济行为和现象。事实上，这正是现代经济学分析框架的威力和魅力所在：它的精髓是要人们在做研究时必须考虑到，并界定清楚某时某地具体的经济、政治和社会环境条件。现代经济学不仅可以用来研究不同国家和地区、不同风俗和文化的人类行为(无论自私自利与否) 下的经济问题和现象，它的基本分析框架和研究方法甚至也可用于研究其他社会现象和人类行为决策，特别是人们的日常生活、接人待物与管理方面的决策。事实证明：由于现代经济学分析框架和研究方法的一般性和规范性，在过去20年，现代经济学的许多分析方法和理论已被延伸到政治学、社会学、人文学科等学科。
本文不想对经济学中的某个具体理论作出讨论和价值判断(这并不代表笔者个人没有这样的判断) ，只是想指出几乎所有的经济现象和问题都可以通过下面要介绍的基本分析框架和研究方法来进行研究和比较。
二、现代经济学的基本分析框架
现代经济学所研究的问题和解决问题的方法类似于人们处理个人、家庭、经济、政治、社会各类事务时所采用的方式。大家知道，要做好一件事情，与人打交道，首先要了解国情和民风，也就是要知道现实环境和所要打交道人的品行和性格；在此基础上，决定相应的待人处事规则，从而在权衡利弊后作出激励反应，争取达到尽可能最佳的结果；最后对所选择的结果及所采用的规则进行价值判断和评估比较。
现代经济学的基本分析框架和研究方法完全是按照这种方式来研究经济现象和人类行为的。这种分析框架具有高度的规范性和一致性。它首先给出想要研究的问题，或想要解释的某种经济现象，即经济学家首先需要确定研究目标，然后试图回答所要研究或所要解释的问题。比如，下列问题是现代经济学直到现在仍在试图研究或回答的一些问题：为什么会出现经济周期和经济衰退？面对经济周期和经济衰退，政府应采用什么样的宏观经济政策？为什么一些国家非常富裕，同时另外一些国家却非常贫穷，而不是整个世界同时富裕起来？人们生活在其中的市场制度安排是如何运作的，它有什么样的优越性？市场在什么时候会失灵，如何解决？如何解决经济外部性问题，是通过政府干预，通过明晰产权的办法来解决，还是通过其它办法来解决？如何在信息不对称的情况下解决经济人的激励问题？中国经济学家所面临的问题是，如何解决经济制度转型过程中所面临的各种问题，比如：如何改革金融体系和国有企业，如何解决经济效率与公平的两难，以及国有资产流失等问题。
以上这些问题看起来非常不一样，但研究这些问题的基本分析框架却可以是一样的。任何一个规范经济理论的分析框架，基本上由以下五个部分或步骤组成：(1) 界定经济环境；(2) 设定行为假设，(3) 给出制度安排；(4) 选择均衡结果；及(5)进行评估比较。可以这样认为，任何一篇逻辑清楚、层次分明、论证合理的经济学论文，无论结论如何或是否作者意识到，都基本上由这五部分组成，特别是前四部份。可以说，写经济学方面的论文，就是对这些部分进行具有内在逻辑结构的填空式写作。掌握了这些组成部分，就掌握了现代经济学论文的基本写作方式，更容易学习和研究现代经济学。
在对这5个部分逐一进行讨论之前，先对制度(institution)这一术语进行界定。制度通常被定义为一组行事规则的集合，这些规则与社会、政治和经济活动有关，支配和约束社会各阶层的行为(Schultz，1968；Ruttan，1978；North，1990)。由于人们在考虑问题时，总是把一部分因素作为外生变量或参数给定，另外一部分则作为内生变量或因变量，这些内生变量是由外生变量所导致的，从而是这些外生变量的函数。于是，按照Davis-North( 1971，pp6-7) 的划分方法，根据所要研究的问题，又可以将制度划分成两个范畴：制度环境(institutional environment)和制度安排(institutional arrangement)。制度环境是一系列基本的经济、政治、社会及法律规则的集合，它是制定生产、交换以及分配规则的基础。在这些规则中，支配经济活动、产权和合约权利的基本法则和政策构成了经济制度环境。制度安排是支配经济单位之间可能合作和竞争的规则的集合。制度安排可以理解为人们通常所说的游戏规则，不同的游戏规则导致人们不同的激励反应。尽管从长远看，制度环境和制度安排会互相影响和发生变化，但如Davis-North明确指出的那样，在大多数情况下，人们通常将经济制度环境作为外生变量给定，而经济制度安排(如市场制度安排) 则根据所要研究或讨论的问题，可以看成外生给定也可内生决定。
1、界定经济环境
现代经济学分析框架中的首要组成部分，就是对所要研究的问题或对象所处的经济环境(economic environment)作出界定。如前所述，要做好任何一件事，首先要了解国情、所处的周围环境或现实背景。现代经济学在研究问题时也完全如此。在作经济问题研究时要从实际出发，对经济环境进行界定。经济环境通常由经济人、经济人的特征、经济社会制度环境以及信息结构等组成。对经济环境的界定可分为两个层次： (1) 客观描述经济环境和 (2) 精炼刻画经济环境特征。要做好这两点，前者是科学，后者是艺术。对经济环境描述的越清楚、准确，理论结论就会越正确；对经济环境刻画的越精炼和深刻，论证起来就越简单，理论结论也越能让人理解和接受。界定好一个经济环境，就是要将这两个层次有机地结合起来。在现代经济学大多数问题的研究中，经济环境都假定为外生给定的，而不是由理论模型延伸出来的，否则就无法讨论问题，因为总需要将一些经济因素或变量当作参数给定。
描述经济环境：现代经济学中任何一个经济理论，首先需要做的就是，对所要研究的对象或问题所处的经济环境作近似地描述。一个合理、有用的经济理论应正确、恰当地描述其研究对象所处的具体经济环境。尽管不同国家和不同地区的经济环境往往存在着差异，从而所得到的理论结论多半会不同，但是所采用的基本分析框架和研究方法却是一样。经济问题研究的一个基本共同点就是要对经济环境进行描述。对经济环境描述地越清楚、准确，理论结论就会越正确。
刻画经济环境：在描述经济环境时，一个同等重要的问题是如何做到既清楚、准确地描述了经济环境，又精炼、深刻地刻画了经济环境的特征，使之能抓住所要研究问题的本质。一个现实经济环境包括众多方面，非常复杂。比如，作为经济学主要研究的对象–人类，就有高矮、胖瘦、老少、男女、贫富之分，人的智力有高低，嗜好有差异，品行有好坏等等。不同企业可能采用不同的生产技术，不同的生产要素组合，生产出不同的商品。如果把所有这些情况都统统描述出来，当然可以说是非常准确而真实地描述了现状或经济环境；但是如果只是将环境的所有要素简单罗列，就抓不住重点，或者说，不知道哪些方面对所要研究的问题最重要，就会无法看清问题的本质，而让大量繁杂的事实弄晕了头脑。
因此，为了避开细枝末节，把注意力引向最关键、核心的问题，我们需要根据所考虑的问题，对经济环境进行特征化的刻画。例如，在现代微观经济理论中，为了研究经济人的选择问题，一个消费者的经济特征(characteristic) 就简单地假定由经济人的消费集、偏好关系(或效用函数)、初始禀赋和信息结构(如考虑不确定性) 来描述 ；一个厂商的经济特征则由它的生产可能性集合或生产函数来表示；所有经济人的经济特征便组成了经济环境。同样，在研究区域经济的时候，需要描述经济区域环境和刻画其经济特征；在研究转型国家，如中国经济转型问题时，人们也需要刻画不规范经济制度环境下的经济环境特征。这样，对经济制度环境不规范的转型国家，我们就不能简单地照搬在规范经济环境下所得出的理论结果，而是需要刻画出转型经济的具体特征，并且仍然是采用现代经济学的基本分析框架和研究方法来研究转型经济问题。有人将钱颖一教授所研究的转型经济学和现代经济学对立起来，其原因就是这些人没有理解现代经济学的基本分析框架和研究方法。
人们也许比较容易理解，不同的经济环境可能导致不同的经济理论。但不少人难以理解的是，为什么即使现实经济环境相同，所要研究的问题相同，还会得出不同的经济理论呢？有些人因此导致了对现代经济学及其研究方法持怀疑，甚至否定的态度。其实，许多经济理论间的结论差异往往是经济学家对经济环境界定的差异所造成的。这种差异不仅可能是客观经济环境上的差异所造成的，而且这种差异还可能是由经济学家对经济环境界定的主观判断所造成的。如上所述，由于经济环境十分复杂，在许多情况下，经济学不能像自然科学那样只进行描述性分析，还需要对经济环境行为方式进行抽象式的精炼特征化，找出最主要的特征，这往往会让经济学家带有一定程度上的主观判断。不同的主观判断，就会导致对经济环境的不同界定，从而导致了不同的经济理论、经济学派或理论结果。现举两个例子来加以说明。
第一个例子是关于宏观经济学的。宏观经济学中有众多的学派：凯恩斯学派、后凯恩斯学派、理性预期学派(或称为新古典主义学派)、货币主义学派、供给学派和新制度学派等。其实，这些学派之间的对立并不像非经济学家或媒体所渲染的那么大，它们有许多共同之处：基本分析框架相同、研究方法相同(采用经济模型和市场均衡来分析市场)及对象相同(在市场制度安排下研究宏观经济变量的相互作用关系和变化规律)，它们都相信市场制度，相信从经济运作的长期或总的趋势来说，都会趋向最优的市场均衡，这些理论之间的差异，主要是刻画经济环境时的差异所造成的，特别是对经济系统的冲击或干扰是来自需求方面还是供给方面、关于经济波动的信息是充分的还是不充分的，以及对干扰的时间效应是滞后还是瞬间的等诸多假设之间的差异所造成的。
比如，在回答为什么会出现经济周期和经济衰退及应指定什么样的宏观经济政策问题时，凯恩斯学派认为关于经济或非经济因素波动的信息是完全的，这种波动主要是来自于需求方面，并且价格在短期内变化极慢，使之这种波动会破坏 “最优”市场均衡。为了避免或减轻经济周期给整个社会带来的损失，政府应对经济施行干预，使用经济政策，特别是财政政策，对社会总需求进行刺激或控制，从而抵消各种干扰的影响。
而1976年诺贝尔经济学奖得主弗里德曼(Friedman)认为，现实经济中对波动存在“信息不充分”及“时间滞后”效应，使得自身趋于稳定的经济在经过政策调节之后，反而变得更加振荡了，因而政府应对经济尽量减少施行干预，只对货币实行控制，保持不变的货币增长率。而以卢卡斯(R. Lucas) 和萨金特(T. Sargent)为代表新古典宏观经济学派在定义经济环境时却假定：波动的“时间滞后”效应只是瞬时现象；并在经济环境中添加了具有代表性的基本经济单位(厂商和家庭)，从而使得整个理论建立在坚实的微观经济理论基础之上；经济活动中基本经济单位所需要的经济信息是不充分的。基于对经济环境的这种界定，并在理性假设下，理性预期学派于是认为，凯恩斯理论没有把公众对政府政策以及其它经济信息的反应考虑进去，人们往往会通过“理性预期” 的行为方式，使得政府的经济政策的效果往往事倍功半。因而，政府应该尽量不干预经济，即使在不得不使用政策去干预经济活动时，要注意政策的信誉，即政策的连贯性。卢卡斯于1995年获得诺贝尔经济学奖，新古典现已成为当今宏观经济学的主流。
而刚刚获得2004年诺贝尔经济学奖的基德兰德(F. E. Kydland)和普雷斯科特(E. C. Prescott)，也是属于新古典宏观经济学派中的重要人物。他们在1980年代初期提出了真实经济周期理论，他们对经济环境的界定又有些不同，他们假定：宏观经济的波动主要是供给方面引起的；价格和工资在短期也是瞬间发生变化。他们进而认为，经济周期或经济波动是经济对生产技术及生产率变动的自然且有效的反应，正的技术冲击引起劳动生产率提高，就业、投资和产出也随之提高，总供给曲线上移，经济上涨，反之亦然。他们由此认为，经济周期不是对市场均衡的偏离，而是市场均衡本身暂时的波动，既然是市场均衡，便具有帕累托效率，所以不存在市场失灵，因而政府没有干预经济的必要，货币政策与财政政策尤其是赤字政策一样无效。
这个例子说明了，在一个领域中，即使研究的问题基本相同，但对经济环境的界定不同，也会产生不同的经济理论和经济学派。像自然科学对自然不断地加深认识一样，经济理论的发展在许多时候也是如此，并基于人们对经济环境的不断地认识和重新刻画而不断改进，在前人工作的基础上不断地改进原有理论或提出新的理论。不像国内有些人认为的那样，经济理论应全部推倒重新再来，他们今天创造一个理论，明天又创造一个理论，而这些理论根本没有基于前人的工作，请问当今世界上其他学科有这样认可的理论吗？其实，这些理论根本没有生命力，过不了几天人们就会将它们忘记了。
第二个例子是当今流行的委托代理理论、最优合同理论、拍卖理论及信息经济学。这些理论都认为，在信息不对称的情况下，市场一般会失灵，因而需要设计某种激励机制诱导经济人显示真实信息，从而达到次优结果(second best) 。这些理论中关于经济人的行为假设相同(收益最大化)，所研究的问题相同(信息不对称情况下的激励机制设计问题)，分析框架基本相同，研究方法相同(提供研究平台，建立参照系：给出完全信息情况下所得到的最佳结果(first best)) 。但由于对经济环境中参与者的经济特征及信息结构界定的不同，导致了不同的理论结果。这些理论中的各种不同结果主要是对经济环境刻画的差异所造成的，特别是关于经济人的特征及信息结构界定的差异所造成。比如，关于经济人的行动是信息不对称(称之为隐蔽的行动(hidden action))，还是关于经济人的特征是信息不对称(称之为隐蔽的信息(hidden information))；经济人是风险中性，还是风险厌恶；契约或机制是在经济人了解信息之前制定(ex ante)，之间制定(interim)，还是之后制定(ex post) ；允许共谋还是不允许共谋(collusion)；允许重新谈判还是不允许重新谈判(renegotiation)；从经济活动中所得结果的价值是私人价值，共同价值，还是关联价值等方面的差异 。
这种研究的好处是，针对经济环境各种特征的刻画，给出不同的最优合同，或激励机制等制度安排。这样，根据现实选择恰当的激励机制。在许多情况下，如何界定和刻画一个经济环境，都是给出一个经济理论或决定经济制度安排最重要的一个步骤和环节。由于米尔利斯(J.Mirrlees) 、维克瑞( W.Vickrey) 、阿克洛夫(G. Akerlof) 、斯宾赛(M. Spence) 以及斯蒂格利茨(J. Stiglitz)、在这些领域中作出了开创性的工作，他们分别在1996年和2001年获得了诺贝尔经济学奖。
这两个例子说明，即使只对经济环境的刻画作出一些改进或变动，也可能产生出重大的经济理论或学派。当今现代经济学中大多数的研究结果主要就是对经济环境给出不同的界定而得到的。总之，由于经济环境的不同或刻画的不同，所得出的理论结果往往会不同。如何清楚、精炼而又客观地刻画所要研究问题的经济现状或经济环境，并建立一个高度概括的理论经济模型，这不仅仅是科学，也是艺术。
2、设定行为假设
现代经济学分析框架中的第二个基本组成部分是对经济人的行为方式做出假设。这个假设至关重要，是经济学的根基。一个经济理论有没有说服力和实用价值，一个经济制度安排或经济政策能不能让经济持续快速地发展，关键看所假定的个人行为是不是真实地反映了大多数人的行为方式，看制度安排和人们的行为方式是不是激励相容，即人们对激励是不是作出了对他人或社会也有利的反应。
一般来说，在给定现实环境和游戏规则下，人们将会根据自己的行为方式作出权衡取舍的选择。这样，在决定游戏规则、政策、规章或制度安排时，要考虑到参与者的行为方式并给出正确的判断，看他们是自私自利还是无私利他，是忠厚老实还是老奸巨猾，是讲究诚信还是谎话连篇。面对不同行为方式的参与者，所采用的游戏规则往往也是不同的。如果你所面对的人是一个老实，做事讲诚信的人，你和他处事的方式或者说你针对他的游戏规则将多半会相对简单。如果你所面对的人是一个雷锋式的“傻子”，你和他打交道的规则也许会更加简单，不需要有什么防备心，不需费什么精力(设计游戏规则) 和他处事，游戏规则也许显得不是那么重要。但如果要打交道的人是一个难缠、狡猾、无诚信可言的人，你和他打交道的方式可能会非常的不同，与他相处的游戏规则可能会复杂得多，需要小心对付，并需要花费很大的精力。这样，为了研究人们是如何作出激励反应和权衡取舍的选择，对所涉及人的行为作出正确判断和界定是非常重要的一环。在研究经济问题时，如研究经济选择，经济变量间的相互作用和它们的变化规律时，确定经济人的行为方式也非常重要。
一个比较合理和现实而又通常被经济学家所采用的人类行为假设是，人是自利的，即人主要追求自己的利益。“人是自利的”这一人类行为假设是现代经济学中的一个基本假设。从某种意义上可以说，如果人不是“自利”的，也许就不会有经济学。因为经济学主要是研究如何用有限的资源来最有效地满足人们无限欲望的学问，而世界上的资源是有限的，只要有一个人是自利的，并且他的物欲是无穷的，就不可能实现按需分配，就需要解决如何用有限的资源满足需要的问题，也就需要经济学。利己性假设即使对一个国家、一个民族、一个集体、一个家庭或者一个政治家也是适应的，人们通常所说的，国家有国家的利益，民族有民族的利益，集体有集体的利益，家庭有家庭的利益，讲得就是这个道理。举例来说，政治家们也有他们自己的利益。我们当然希望政治家们总是追求整个社会的福利，真正成为人民公仆，但这往往不现实。许多政治家和政府官员也像消费者和企业所有者一样的追求着自己的利益，希望长久掌握权力，以此得到好处。如果对此有什么疑问，只要看看现实中官员以权谋私，甚至贪污腐败、行贿受贿的例子何其之多就可明白。
对人类的利己行为假设不仅必要，符合基本现实，并且更重要的是：即使这一自利行为假设有误，也不会造成严重后果；而相反，如果采用利他性假设，一旦假设有误，所造成的后果要比前者大得多。如本节开头所指出的那样，现代经济学分析框架并不排除在利他行为假设下讨论制度安排和个人的权衡取舍选择问题。事实上，在利己行为假设下所采用的游戏规则多半同时也适应利他的人，并且在利他行为假设下，所采用的制度安排或游戏规则以及个人的权衡取舍选择问题要简单得多。 但是，一旦利他行为假设有误的话，所造成的后果比利己行为假设有误所造成的后果要严重得多，甚至可能是灾难性的。例如，改革开放前所采用的计划经济体制，强调“一大二公”，否认个人利益，在文革期间甚至宣称要跑步进入共产主义。到文革结束时，中国经济几乎处在崩溃的边缘。之所以出现这种结果，是因为当时的制度安排基于人是利他无私的假设之上的。其实，对人的行为作出正确判断在日常生活中也是非常重要的，俗话说，“明枪易躲，暗箭难防” ，伤害你最深的人往往是欺骗性最强的人—你相信他，他却欺骗你的人，你认为他老实，他其实非常狡猾。只要想一想在现实中将一个行事自私、狡猾的人看作是一个行事简单、一心为公的“老实人” 来和他行事处世，将会对你造成的什么样的后果就会明白这种假设错误的严重性。
在现实中，那些经常唱着高调、宣称一心为公但实质上却是非常自私的人，一旦他们有机可乘，相对于不具有欺骗性的自利人，无论是给国家还是给他人往往会带来更加灾难性的后果。如果将人基本上都假定为“雷锋式”的一心为公的大好人，来决定制度安排或游戏规则，给出经济政策建议或作出经济政策，那么你所给出的制度安排、政策或建议多半不会成功。为什么原有的计划经济体制搞不好，大多数的国营企业效益低下，就是由于大多数厂长、经理和他们的上级并不是“雷锋式”的人物，他们有着自己的个人利益，他们中大多数的行为方式往往与这些制度安排是激励不相容的，即使能做到激励相容，所付出的代价也太大。这就是为什么笔者不能同意林毅夫、郎咸平等人认为只要解决公平的竞争环境或让政府监管，国营企业就可搞好的观点。为什么在现实中我们需要“党纪”、“国法” ，需要各种法律和规章制度，比如严格的财务制度，实质上是为了预防个人私利膨胀！由于不知道什么样的人有私欲，没有严格的财务制度，这些人就会任意拿走公家的财产。总之，尽管现代经济学不排除利他性假设，利己性假设不仅现实，合理，并且假设有误所造成的风险要小得多。
在经济学中，比利己更强的行为假设是人的理性假设，也就是最优化假设。什么是”理性”? 理性意味着：每个人、每个企业都会在给定的约束条件下争取自身的最大利益。对于消费者而言，理性行为就是用自己有限的收入最大限度地满足个人的欲望。对于企业而言，理性行为就是在给定的生产技术条件下，选择最佳的投入产出组合以取得最大的利润或经济效益。尽管理性假设不完全真实，但与现实基本接近，至少从长远来看是如此。比如，作为一个竞争性企业，如果总是不追求利润最大化，终究它就会被淘汰。另外，前面谈到的卢卡斯所开创的新古典宏观经济学派对经济人行为所作出的理性预期假设：经济人会有意识地搜集一切与自己经济活动有关的经济信息，并对此作出最合理的反应。这一假设意味着大众会有意识地了解经济环境的变化，并根据这种变化随时调整自己的经济行为。即中国老百姓所说的，“上有政策，下有对策” ，人们往往会通过这种博弈行为方式，将政策的效应抹除或减轻。理性预期假设看来在当前中国也是比较合乎现实的。博弈论就是一门专门研究在各种不同行为假设(如纳什均衡行为假设、占优均衡假设等)下人们如何互动，并作出最佳决策的理论。
需要指出的是，由1980年诺贝尔经济学奖获得者西蒙(Herbert Simon)所提出的有限理性假设并不是对理性假设作完全否定，而只是说明人们有时是健忘的、冲动的、混乱的、有感情的和目光短浅的，不能真正地总是追求其最优目标。尽管如此，有限理性假设仍然是指人的行为接近理性，是较弱的一种利己性假设，在面对这样的主观局限性约束时，人们仍然是权衡取舍，选择尽可能好的结果。当然，由于有限理性假设与理性假设的差异，经济学家会得出一些不同的理论结果。以前看到国内一些学者，如汪丁丁教授，用有限理性这个假设来否定现代经济学，将有限理性假设与理性假设对立起来，认为有限理性假设对现代经济学造成了冲击。其实这是误解，这些人没有弄懂理性和有限理性的真正差别。就像前面谈到的宏观经济学派的例子，由于经济环境假设的差异，导致了许多不同的宏观经济学派，但人们并不认为新的宏观经济学派的产生会对现代经济学造成冲击。科学总是不断地进步和发展，和理性行为假设一样，有限理性假设也是自利行为假设的一种，只是后者是前者的推广和延拓，后者比前者更一般化，它包括了前者作为一个特殊情况，根本谈不上有限理性否定或者推翻了现代经济学。这就如同爱因斯坦的相对论是牛顿力学的推广和延拓一样，前者比后者更一般化，但不能说爱因斯坦的相对论否定或推翻了牛顿力学。
此外，在假设消费者的行为时，不是所有的经济学家都是从最基本的偏好或效用最大化出发。比如，传统的芝加哥学派就假定消费者行为是由向下倾斜的需求曲线来表示。这也许是为什么张五常教授不承认存在着向上倾斜的需求曲线的原因。不过，在理论上至少存在着满足所有基本公理(假设)的偏好关系和效用函数(如单调性，凸性及连续性) ，使效用最大化所导出的需求曲线是向上倾斜的，并且这些公理假设也比较合乎现实地描述了经济人的消费行为。Mofatt(JME, 2002) 在最近就给出这样的效用函数。这样，从理论上来说，偏好关系的基本行为假设并不排除会导致出向上倾斜的需求曲线。事实上，只要商品是劣质品(即，收入上升，消费量反而下降) 并且收入效应大于替代效应(这在现实中是可能发生的)，就会得出需求曲线在某个部分是向上倾斜的。
3、给出制度安排
现代经济学分析框架中的第三个基本组成部分是给出制度安排，也即游戏规则。对不同的情况，不同的环境，面对不同行为方式的人们，往往需要采取不同的因应对策或游戏规则。当情况及环境发生变化时，所采用的对策或游戏规则多半也会相应地发生变化。游戏规则的决定对做任何事情都非常的重要。不同的游戏规则将导致人们不同的激励反应，不同的权衡取舍结果，从而可能导致非常不同的结果。这对经济学的研究也同样成立，当经济环境确定后，人们需要决定经济上的游戏规则，在经济学中称之为经济制度安排。现代经济学的任何一个理论都要涉及到经济制度安排。现代经济学，特别是最近三十年来发展起来的经济机制设计理论、信息经济学、最优合同理论和拍卖理论等，根据不同的经济环境和行为假设，研究并给出大到整个国家、小到二人经济世界的各式各样的经济制度安排，也即经济机制。 依赖于所讨论的问题，一个经济的制度安排可以是外生给定，也可以是内生决定的。
从对整个国家经济制度安排的选择来看，经济制度安排可以是市场经济制度、指令性计划经济制度、混合经济制度、转轨经济制度或任何其它经济制度安排。标准的现代经济学主要是研究市场制度安排的。研究在市场制度下人们的权衡取舍选择问题(如消费者理论和厂商理论) 以及研究在什么样的经济环境下市场均衡存在，并对各种市场结构下的配置结果作出价值判断(判断的标准基于资源配置是否最优、公平等等)。在这些研究中，市场制度安排假定是外生给定的。将制度安排作为外生给定的好处是将问题单一化，以便将注意力集中于研究人们的经济行为及人们是如何作出权衡取舍选择的。
当然，对制度安排的外生性假设在许多情况下不尽合理。如前所述，经济制度安排应依赖于经济环境和人的行为方式，不同的经济环境和不同的行为方式应给出不同的制度安排。例如，市场制度在许多情况下会失灵(即不能导致资源的有效配置和市场均衡不存在) ，这样人们想寻找替代机制，或其它更佳的经济机制，从而我们需要将制度安排看作为内生变量，是由经济环境和人的行为方式决定的。这样，我们经济学家需要给出各种可供选择的经济制度安排。例如，在现阶段转型经济环境下或过程中的经济制度安排应不同于转轨完成后的标准市场经济制度，即转轨过程中所采用一些制度安排应与转轨完成后的所采用的终极经济制度安排不一样。尽管激进式改革理论和渐进式改革理论的最终目标都一样，但渐进式改革理论的好处就在于它考虑到转型期的这种差别，它不仅在意转轨的目的和结果，更在意转轨的可行性和可操作性，即在意如何达到目的和结果的实施过程，给出转轨过程中的各种临时性经济制度安排。
当研究一个具体经济组织或单位的经济行为和选择问题时，经济制度安排更应是内生决定的。经济机制设计理论、转轨经济学、最优合同理论、信息经济学、现代企业理论、委托代理理论等就是研究经济组织及经济制度的设计问题。将经济制度安排作为未定，研究在给定的经济环境下的经济制度安排的最优选择。将经济机制看作内生的好处是，由于经济环境往往在一定时间内是给定的，人们需要给出相应的经济机制。那么，在给定经济环境下，人们应该选择什么样的经济机制使之达到所想要达到的目标呢？这正是经济机制设计理论及其分支–最优合同理论和委托代理理论等所想要解决的问题。机制设计理论可研究大到整个社会经济制度的设计问题，也可研究小到个人和部门的激励机制设计问题，研究个体的经济人(消费者、家庭、企业、经济组织和政府部门等) 如何决定经济激励机制等问题。
4、选择均衡结果
现代经济学分析框架中的第四个基本组成部分是作出权衡取舍的选择，找出最佳结果。由于做任何一件事往往存在着多种可行方案，这样人们需要作出选择。那么人们是如何作出选择，特别是经济上的选择呢？一旦给定经济环境和经济制度安排(游戏规则) 及其它必须遵守的约束条件之后，人们将会根据自己的行为方式作出激励反应，在众多的可行结果中通过权衡取舍来选定结果，称之为均衡结果。有人认为经济学中均衡的概念不好理解，甚至反对采用均衡的概念。其实均衡概念不难理解，它表示在有多种可供选择的方式的情况下，人们需要选定一个结果，这个最终选定的结果就是均衡结果。对利己的人来说，他将选择一个自认为是最有利的结果；对利他的人来说，比如雷锋，他可能选定一个有利于他人的结果。需要指出的是，均衡是一个相对的概念。均衡选择结果依赖于经济环境、自己的行为方式(无论是相对于理性假设，有限理性假设，还是其它行为假设) ，以及让他作出激励反应的游戏规则，它是相对这些因素的“最优”选择结果。注意，由于有限理性的原因，它也许不是真正客观上的最优，而是自认为的最优。
以上所定义的均衡应是经济学中最一般化的均衡定义。它包括了教科书中在自利动机的驱动以及各种技术或预算约束条件下独立决策所达到的均衡。例如，在市场制度下，作为企业所有者，在生产技术约束条件下的利润最大化生产计划称之为均衡生产计划，从而可导出商品的供给曲线和要素需求曲线；作为消费者，在预算约束条件下的效用最大化消费组合称之为消费均衡，从而可导出每种商品的需求曲线 。从供给和需求曲线又可得出每种商品的市场竞争均衡。它包括了人们在给定的市场机制下互相作用(如不完全竞争和寡头竞争市场结构下)，达到某种均衡状态。以上所给出均衡概念也包括了在有限理性假设下所导出的均衡以及任何给定行为(无论是自利与否) 假设条件下所导致的均衡。这样，根据以上对均衡概念的理解，可知有限理性假设根本没有冲击或推翻了现代经济学的分析框架和研究方法。总之，无论人的行为是理性，有限理性、利己、还是利他，现代经济学的基本分析框架都可能用来研究人们的经济选择问题和决定均衡结果。
5、进行评估比较
现代经济学分析框架中的第五个基本组成部分，是对经济制度安排和权衡取舍后所导致的均衡结果进行价值判断和作出评估比较。当经济人作出选择后，人们希望对所导致的均衡结果进行评价，与理想的“最优”状态结果(如，资源有效配置、资源平等配置、激励相容、信息有效等)进行比较，从而进一步对经济制度安排给出评价和作出优劣的价值判断—-判断所采用的经济制度安排是否导致了某些“最优” 结果；还要检验理论结果是否与经验现实一致，能否给出正确预测，或具有现实指导意义；最后，对所采用的经济制度和规则作出优劣的结论，从而判断是否能给出改进办法。
在评估一个经济机制或制度安排时，现代经济学通常所采用的一个最重要的评估标志是看这个制度安排是否导致了效率。所谓“效率”，就是用最少的成本，达到最佳效果。经济学中所用的帕累托最优(有效) 或称之为最佳 (first best) 意味着：在现有资源约束条件下，不存在改进的余地，即不存在不让任何参与人受损的情况下让一部分人的福利有所改进的资源配置方案。
帕累托最优这个概念对任何经济制度都是适用的。尽管帕累托最优标准没有考虑到社会公平问题，但它却从社会效益的角度对一个经济制度给出了资源是否被浪费的一个基本判断标准，从可行性的角度评价了社会经济效果。它意味着如果一个社会资源配置不是有效的，则存在着改进效益的余地。当然，在现实中，由于经济环境和人的行为方式不断发生变化，科学与生产技术不断改进，精确的帕累托最优也许永远不可能实现，它只是一种理想的状态。但只要想提高经济效率，人们就应不断地追求，尽量地接近这一目标。有了帕累托最优这一理想标准，我们就有了一把尺子、一面镜子或一个目标。用这个标准，我们去比较、衡量和评价现实世界中各式各样经济制度安排的好坏，看它们离这一理想目标还差多远，从而得知改进经济效益的余地，使资源的配置尽可能接近帕累托最优标准。
其实，帕累托最优在现实中不可精确达到的情况和许多物理学中的现象相似。像没有空气阻力的自由落体运动、分子不发生碰撞的理想气体、不可压缩非粘性的理想流体等等，这些在现实中都不存在，但谁又能否定这些物理概念的有用性呢？许多在理想状态下得到的物理理论和概念从严格的意义上来说都是不存在的，但它们却近似地描述了自然世界，因而成为自然科学技术的基础。同理，尽管帕累托有效是一种理想境界，不能精确地达到，但可能近似地接近，成为检验社会经济效率的基本准则。
当然，帕累托有效是一种理想境界，对一个低效率的经济制度安排，如转型经济过程中的各种临时制度安排，帕累托有效也许是一个太高的标准。于是，退而其次，在讨论制度的演进时，经济学家往往用帕累托改进这一标准来衡量制度转型的好坏。所谓帕累托改进意味着经济社会中所有人的福利或多或少有所改进。帕累托改进较弱的要求是社会整体福利得到改进。
尽管现代经济学对平等结果注意较少，但并不意味着现代经济学的基本分析框架不能用来研究如何导致平等资源配置。资源的有效配置与平等配置是两个非常不同的概念，它们代表了不同的价值取向。尽管一个资源配置是帕累托有效的(例如，一人占有社会上所有资源而其他人不占有任何资源的配置是帕累托有效配置) ，但从社会平等的角度看，却是极端的不公平。 “结果平等” (及所有人对资源的配置相等) 也是一个社会想要达到的理想目标。一般来说，资源的有效配置和平等配置是呈权衡取舍的反向关系。由于一个人的能力有大小，主观努力不同，机遇不同或所面临的风险也可能不同，为了激励人们努力工作从而增进效益，必然会造成某种程度的收入结果不平等。如果无论干多干少和贡献是大是小，收入都一样多，那么，会有多少人去努力工作呢？
以上平等配置是一种绝对平均的概念。 由于各人的爱好不一样，把棉布和大米平等地分给每一个人虽然看起来公平，但不见得大家都满意。在经济问题的讨论中，人们还用到其他意义下的结果平等概念。例如，(1)所有的人在给定的配置下所获得的效用至少与平等配置下获得的效用一样大；(2)在给定的配置下，每个人都满意自己所得的一份，即不认为别人的比自己的好。以上平等配置的概念也许更合理，因为它们考虑到了个人偏好：人们愿意得到他喜爱的商品组合，而不愿意平等地得到他不喜欢的商品组合。并且，现代微观经济理论(参见：笔者的微观经济理论讲义第九章)告诉我们，只要每人的初始禀赋的价值相同，在通常市场均衡存在假设条件下，市场竞争机制将可同时导致帕累托有效和以上所定义的平等配置。这就是说，在理论上，只要有一个公平的竞争起点(政府可以通过税收和给每个国民同等基础教育达到这种起点平等) ，然后通过市场运作就可以达到既有效而又公平的的社会结果。笔者认为，这个结果对解决当今社会的越来越大的贫富差别和社会不公，也许有一点现实指导意义。
评估一个经济制度安排好坏的另外一个重要标准就是看它是否激励相容(incentive compatibility)。激励问题在每一个社会经济单位中都会出现。一个人做的每一件事都涉及到利益与代价(收益与成本)，只要利益和代价不相等，就会有不同的激励反应。既然个人、社会和经济组织的利益不可能完全一致, 怎样将自利、互利和社会利益有机地结合起来呢? 那就是激励相容。所谓激励相容就是使自利的个人和人们之间的互利统一起来，使得每人在追求其个人利益时，同时也达到了其制度安排设计者所想要达到的目标。由于每个人从所要做的事中获得利益与付出代价，通过对利益和代价的比较，将会对游戏规则作出合理的激励反应。这样，检验一个经济机制或规则是否运行良好的一个基本标准是看它能否提供内在激励使人们努力工作，激励决策者作出有利于他主管的经济组织的好决策，激励企业尽可能有效率地生产。一个好的经济制度安排就是要看它是否给主观为自己的个人以激励，使他们客观为社会而工作。尽管经过20多年的经济改革，中国仍然还有许多经济政策和规则不是激励相容的。激励相容是一个非常重要的经济概念，在最近三十年已成为现代经济学中一个核心概念，是任何经济体制都需要具有的性质。能否提供激励相容是检验一个经济机制的基本标准。除激励相容之外，还要看运行经济机制的代价，看是否是信息有效，有较小的制度成本和经济交易成本等。
以上所讨论的五个组成部分可以说是所有规范经济理论一致使用的分析框架，无论其中使用数学的多少。现举三个例子。
第一个例子是科斯(R. Coase) 1960年的著名论文《社会成本问题 (The Problem of Social Cost)》，它几乎没有用到任何数学，完全用文字论述。这篇文章主要研究如何解决经济外部性问题，以此论证产权的界定和产权的安排在经济交易中的重要性。所谓外部性指的是一个经济人的消费或生产会直接影响其他经济人的福利或生产。科斯定理其实分为两部分。他的论断是：只要交易费用为零且产权明确界定，则(1)外部效应的水平与产权的划分是无关, 这个结论称之为科斯中性定理(neutrality theorem)；(2)通过自愿交易与自愿谈判，明确界定的产权将会导致资源的有效配置，即利用市场机制，通过自愿交易与自愿谈判，可找寻到使得所有人利益之和最大的契约安排, 这个结论称之为科斯有效性定理(efficience theorem)。科斯更进一步论断，即使市场交易是有费用的，在产权明确界定的情况下，相互作用的各方也会通过合约找寻到费用较低的制度安排。
为了论证他的论断，他所界定经济环境是一个非常简单经济环境：只有两个经济人且具有外部效用性。所设定的经济人行为假设为：两个经济人都是自利的，追求个人最大收益。给出的制度安排为：产权明确界定，给任何一方都行，并且双方可以通过自愿谈判来决定合约。于是，科斯通过例子和逻辑分析论证：每个人所选定的结果会使自己的利益最大(选定均衡结果)，从而使得外部效应的水平与产权的划分是无关，并且在自愿交易与自愿谈判的情况下，将导致资源的有效配置(作出评估比较) 。这样，尽管科斯论文没有用到数学模型，他的分析框架仍然是按照以上五个组成部分进行的。
由于科斯假设了一个非常简单的经济环境，且只用文字语言讨论问题，没有像用数学模型进行讨论那样清晰，因而一些术语和逻辑分析方面有许多含混不清的地方，使得科斯定理的成立与否存在着很大的讨论空间和许多争议的地方。在许多情况下，科斯定理成立与否依赖于经济环境的界定。例如，除非消费者的效用函数是准线性(quasi-linear) ，科斯中性定理不会成立。要知道准线性效应函数对消费者来说，是施加了一个很强的假设：对具有外部性商品的收入效益为零。不知道这个条件就可能误用这个定理。事实上，赫维兹(Hurwicz，1995) 给出了科斯中性定理结论成立的充分必要条件：当交易成本为零及产权明晰界定时，导致有效配置的充分必要条件是效用函数为准线性函数，即具有外部性商品的收入效应一定要为零。
科斯有效性定理的问题更大。如阿罗(Arrow, 1979) 指出的那样，由于科斯的自愿谈判假设可以被模型为合作型博弈，这要求假定关于经济环境的信息是完全的。当信息不完全或不对称时，一般不能导致资源的有效配置。即使信息是完全的，Aivazian和Callen (1981) 证明了，合作博弈的经济核(economic core) 也许是空集，从而不能导致资源的有效配置。另外，Starrett (1972) 论证了，对具有生产的外部性，它本质上可特征为生产集的非凸性，一旦如此，有效配置也许不能通过市场机制来达到，理论上可以证明，也许不存在均衡价格来支撑有效配置(即，第二福利经济学定理不成立)。还有，当经济环境中不只两人时，如何解决群体行动中固有的搭便车问题。在这种情况下，市场机制可能会失灵，需要设计出某种激励机制，搭便车问题至今仍然是一个没有完全解决的问题。另外，科斯定理还有一些其他的问题，奇普曼 (John S. Chipman，1998) 对文献中关于科斯定理的讨论作了一个很好的综述，有兴趣的读者不妨找来看看。总之，关于科斯定理的讨论和争论仍然还在继续中，这种争论和讨论带动了产权理论及组织理论的大大发展。科斯定理意义深远，使得科斯获得1991年度诺贝尔经济学奖。
第二个例子是纳什(Nash)的博弈均衡存在性定理。纳什是一个纯数学家，他在1951年给出了纳什博弈均衡的定义，并给出了纳什均衡存在性的证明。纳什均衡存在性是非合作博弈论的基础。 从数学原创性及证明的难度来看，这个定理不是太难，只是数学中的不动点定理的应用，但它们成为博弈论的最根本的基础，使得博弈论成为经济学中最重要的分析工具之一，在经济学中有着广泛的应用，它可以用来研究经济人之间相互影响的策略选择问题。由于这些原因，纳什凭这篇论文和1950年关于纳什谈判解的论文获得1994年诺贝尔经济学奖。我们现在来说明，尽管纳什均衡存在性定理是一个纯数学定理，当它赋予经济涵义后，它的分析框架也包含这五个组成部份。经济环境：由所有游戏参与者及其经济特征所组成，这里每个游戏者的行动集、信息结构、收益函数等构成了他的经济特征。行为假设：每个游戏参与者知道其他人的经济特征，并将其他人的策略设为给定，决定自己的策略使之最大化自己的收益。游戏规则：游戏的顺序是同时行动。均衡结果：所有游戏参与者的最佳策略组成了均衡策略。评估比较：对纳什均衡解进行评价，看是否达到某种社会最优或按某种标准剔除多余的纳什均衡。纳什的论文在非常一般化的条件下，证明了纳什均衡的存在。由于纳什的均衡存在定理是用数学模型表达的，没有不清楚的地方，不像科斯定理，没有什么争议，为研究经济人的决策互动及其选择建立了一个很好的研究平台。
第三个例子是赫维兹(Leo. Hurwicz) 所开创的经济机制设计理论，它的分析框架也包括了以上所介绍的基本分析框架。机制设计者的目标是要设计某种制度安排使之达到某个既定的目标。为此，定义经济环境：由所有参与者及参与者的经济特征所组成，这里每个参与者的配置结果空间、偏好关系、初始秉赋、生产集、信息结构(如考虑不确定性)等构成了参与者的经济特征。行为假设：每个参与者根据自己的行为对机制以及其他人的选择作出激励反应，以此决定自己的策略使之最大化自己的收益。经济机制：由信息空间，决定信息如何交流的反应函数以及如何决定配置结果的结果函数所组成。均衡结果：所有参与者的最佳策略组成了均衡策略。评估比较：对均衡解进行评价和比较，看是否达到既定的目标，如是否激励相容，是否导致了帕累托最优结果，是否具有最小的机制运行成本等。
经济机制设计理论中的激励或激励相容现在已经成为现代经济学中一个核心概念。经济机制设计理论框架，提供了研究如何从各种经济制度或规则做出选择的一个非常一般化的理论模型和很好的研究平台，几乎所有的经济制度都可以用这个理论框架来描述、研究、评估比较以及进行价值判断。现今具有广泛应用的许多重要理论和分析工具，如委托代理理论和拍卖理论都是经济机制设计理论的子领域。
三、现代经济学的基本研究方法和注意要点
以上讨论了现代经济学分析框架的五个基本组成部分：界定经济环境、设定行为假设、给出制度安排、选择均衡结果、以及进行评估比较。任何一个经济理论基本上都是由这五个部分组成的。对这五个部份的讨论自然会引申到如何按科学的研究方法将它们有机地结合起来，并且可以逐步深入地研究各种经济现象，发展出新的经济理论。这就是本节要讨论的现代经济学中通常所采用的一些基本研究方法和注意要点。它包括提供研究平台，建立参照系，给出度量标尺，提供分析工具，注意经济理论的适应范围，区分充分条件和必要条件的重要性，以及弄清数学与现代经济学的关系等。
1、研究平台、参照系和度量标尺
现代经济学的研究方法是，首先提供各种层次和方面的基本研究平台、建立“参照系” ，从而给出度量均衡结果和制定安排的优劣度量标尺。提供研究平台和建立参照系对任何学科的建立和发展都极为重要，经济学也不例外。提供研究平台和建立参照系有利于：(1) 简化问题，抓住问题特征；(2) 建立评估理论模型和理解现实的标尺，以及(3) 理论创新。
研究平台：现代经济学中的研究平台是由一些基本的经济理论或原理组成，它们为更深入的分析打下了基础。现代经济学的研究方法类似于物理学的研究方法，即先将问题简化，再抓住问题的核心部分。当有众多因素形成某种经济现象时，我们需要弄清每个因素的影响程度。这可以通过假定其它因素不变，研究其中某个因素对经济现象的影响来做到。现代经济学的理论基础是现代微观经济学，而微观经济学中最基础的理论是个人选择理论—消费者理论和厂商理论。它们是现代经济学中最基本的研究平台或奠基石。这就是为什么所有的现代经济学教科书基本上都是从讨论消费者理论和厂商理论着手的。它们为个人作为消费者和厂商如何作出选择给出了基本的理论，并且为更深入地研究个人选择问题提供了最基本的研究平台。
一般来说，个人的均衡选择不仅依赖于自己的选择，而且也依赖于其他人的选择。为了研究清楚个人的选择问题，首先要弄清楚个人选择在不受他人影响时是如何作出决策的。现代微观经济学中标准的消费者理论与厂商理论就是按照这样的研究方法得到的。在这些理论模型中，经济人被假定处于完全竞争的市场制度安排中。这样，每人都把价格作为参数给定，个人选择不受他人选择影响，并且每个人的效用或收益只依赖于自己的选择，而不依赖于他人的选择。于是消费者的决策就是在给定价格参数和收入的条件下最大化自己的效用，从而个人的最优选择是价格和收入的函数而不是其他人选择的函数。通过完全竞争市场制度安排假设及没有消费外在性假设，可使得我们先考虑最简单的个人选择问题，而先不需要考虑自己的选择对别人的影响，也不考虑别人的选择对自己的选择的影响。厂商理论也是从研究完全竞争市场下的企业是如何做出权衡取舍开始的。
刚开始学现代经济学的人往往会对这种研究方法感到不解，认为这种简单情况离现实太远，理论中的假设和现实太不相吻合，从而认为现代经济学理论没有什么用。其实，这样的批评表明这些人对科学的研究方法还没有什么理解。这种将问题简化或理想化的研究方法为更深入的研究建立了一个最基本的研究平台。这就像物理学科一样，为了研究一个问题，先抓住最本质的东西，从最简单的情况研究着手，然后再逐步深入，考虑更一般和更复杂的情况。标准的消费者理论和厂商理论就是按这个思路进行的，先研究最简单情况下的个人选择问题，以此建立一个研究个人选择的基本研究平台。从这个平台出发，人们可以考虑经济人之间相互影响这个更一般情况下的选择问题：个人效用或利润不仅依赖于他自己的选择，也依赖于他人的选择，从而个人的均衡结果是他人选择的函数。微观经济学中关于垄断、寡头、垄断竞争等市场结构的理论就是在更一般情况下—厂商间相互影响下—所给出的理论。为了研究经济人相互影响决策这更一般情况下的选择问题，经济学家同时也发展出博弈论这一有力的分析工具。
一般均衡理论是基于消费者理论和厂商理论之上，属于更高一层次的研究平台。消费者理论和厂商理论为研究在各种情况下的个人选择问题提供了基本的研究平台，一般均衡理论则为研究在各种情况下所有商品的市场互动，如何达到市场均衡提供了一个基本的研究平台。例如，前面谈到的宏观经济学中大多数学派就是在一般均衡理论这个平台上展开的，用市场一般均衡来分析市场和研究宏观经济变量的相互作用关系和变化规律。
最近30年发展起来的机制设计理论又是更高一层次的研究平台，它为研究、设计和比较各种经济制度安排或经济机制(无论是公有制，私有制，还是混合所有制)提供了一个研究平台，它可以用来研究和证明完全竞争市场机制在配置资源和利用信息方面的最优性及唯一性。完全竞争的市场制度安排不仅导致了资源的有效配置，并且从利用信息量(机制运行成本、交易成本)的角度看，它利用的信息量最小，从而它是信息利用最有效的。研究平台也为评估各类经济制度安排提供各种参照系创造了条件，为衡量现实与理想状态的差距制定了标尺。
参照系或基准点：参照系或基准点指的是理想状态下的标准经济学模型，它导致了理想的结果，如资源有效配置等。参照系是一面镜子，让你看到各种理论模型或现实经济制度与理想状态之间的距离。一般均衡理论就提供了这样一种参照系，它主要论证完全竞争市场的最优性，认为它将导致资源的有效配置。将完全竞争市场作为参照系，人们可以研究一般均衡理论中假设不成立(信息不完全，不完全竞争，具有外部性，非凸的生产集、不规范经济环境等) ，但也许更合乎实际的经济制度安排(比如具有垄断性质或转型过程中的经济制度安排)，然后将所得的结果与理想状态下的一般均衡理论进行比较。
通过与完全竞争市场这一理想制度安排相比较，人们就可以知道一个(无论是理论或现实采用的)经济制度安排在资源配置和信息利用的效率方面的好坏，以及现实当中所采用的经济制度安排与理想的状态相差多远，并且提供相应的经济政策。例如，宏观经济学中的凯恩斯学派、后凯恩斯学派、新古典主义学派、货币主义学派等都是以一般均衡理论作为参照系，来研究宏观经济变量的相互作用关系和变化规律，讨论和辩论这些宏观经济理论和学派的优劣，评价所给出的经济政策的有效性，从而改进这些理论，给出更有效的经济政策建议，甚至发展出新的理论学派。这样，一般均衡理论也为衡量现实中所采用的制度安排和给出的经济政策的好坏建立了一个标尺。如钱颖一教授所指出的那样，除了一般均衡理论，产权理论中无交易成本和无收入效应的科斯定理，以及公司财务理论中的莫迪利安尼-米勒定理等也都被经济学家用作他们分析的基准点或参照系。
度量标尺：尽管作为参照系的经济理论可能有许多假定与现实不符，但是它们却非常有用，是用来作进一步分析的参照系。建立经济学中的参照系就像生活中树立榜样一样的重要，它们是建立评估理论模型和理解现实的标尺。这些参照系本身的重要性并不在于它们是否准确无误地描述了现实，而在于建立了一些让人们更好地理解现实的标尺。就像“学习雷锋好榜样”就是给出做人的标尺，将雷锋作为学习榜样的重要性并不在于它准确无误的描述了现实，实际上也根本没有，—- 因为世界上绝大多数人都不是雷锋，如果都是雷锋，就没有必要学习雷锋了。树立雷锋作为好榜样就是树立了度量人的道德规范的一杆标尺，看每人离雷锋这个榜样有多大的差距，在哪些方面有差距，从而使人们有了一个追赶目标。因此，参照系本身的价值并非直接解释现实，而是进一步为解释现实的理论提供基准点或参照系。由于经济学中所讨论的许多问题与人们的生活息息相关，每个人都觉得自己似乎懂一些经济学，都想在上面发一番议论，然而受过现代经济学系统训练的经济学家和没有经过这种训练的非经济学家的区别在于，受过现代经济学系统训练的经济学家在分析经济问题时总是用一些经济理论作为参照系，从而在分析问题时具有系统性和一致性。
2、分析工具
对经济现象和经济行为的研究，光有分析框架、研究平台、参照系和度量标尺还不够，还需要有分析工具。现代经济学不仅需要定性分析，也需要定量分析，需要界定每个理论成立的边界条件，使得理论不会被泛用或乱用。这样，需要提供一系列强有力的”分析工具”，它们多是数学模型，但也有的是由图解给出。这种工具的力量在于用较为简明的图象和数学结构帮助我们深入分析纷繁错综的经济行为和现象。比如，需求供给图像模型，博弈论，研究信息不对称的委托-代理理论，动态最优理论等。钱颖一教授还指出了另外一些具有分析工具的经济模型。由于钱颖一对这些分析工具的作用作了较具体的介绍，笔者在这里就不多讨论了。当然，也有不用“分析工具” 的，如科斯定理，只要语言和基本逻辑推理来建立和论证所给出的经济理论。
读者看到这里，读过钱颖一教授的《理解现代经济学》一文，也许会看出钱颖一教授和本文对现代经济学中分析框架的划分不太一样。按笔者的理解，钱颖一教授是将整个现代经济学作为一个整体来讨论它的分析框架的，并认为现代经济学的分析框架是由视角、参照系及分析工具三部分组成。他所指的视角基本上就是本文所定义的那五个组成部分，只是他没有展开讨论。而本文所给出来的分析框架基本上是现代经济学中每一个理论所具有的。一个经济理论基本上由以上五个部分组成，但它不见得提供了参照系或应用了某种“分析工具”。这样，将参照系和分析工具看作为属於现代经济学研究方法的范畴，而不属於分析框架的范畴也许更合理。
3、经济理论的作用、一般性与相对性
经济理论的作用：经济理论至少有三个作用。第一个作用是，它能够用来解释现实中的经济现象和经济行为，这是现代经济学主要讨论的内容。第二个作用是，它能够对给定的现实经济环境、经济人行为方式及经济制度安排下所可能导致的结果作出科学的预测和推断，并指导解决现实经济问题，这个作用也许更重要。只要理论模型中的前提假设条件大致满足，它就能得出科学的逻辑结论并据此作出科学、正确的预测和推断，而不一定需要用实验就能知道最终结果。例如，哈耶克关于计划经济不可行的理论就有这样的洞察力。笔者10年前在《经济研究》上曾发过一篇文章，论断中国的经济制度平稳转轨要经过三个阶段：自由化、市场化与民营(私有)化，并给出了每个阶段的大致时间长度。经过十年时间实际检验，文章中所给出的论断与中国经济转轨的方式基本一致。
一个好的理论不用实验也能推断出最终结果。这在很大的程度上解决了经济学不能拿社会作实验的问题。人们需要做的只是关于检验经济环境和行为方式等方面的假设是否合理(近些年来非常热门的实验经济学主要就是从事检验经济人的行为方式假设等理论基础性方面的研究)。例如，社会不允许为了研究通货膨胀和失业率的关系，而乱发货币。像天文学家和进化论生物学家一样，经济学家大多时候只能利用世界碰巧向他们提供的数据来发展理论和检验理论。第三个作用是，许多理论上的不可能性结果可以用来避免实施许多现实中不可行的目标和项目。这是因为如果一个结论在理论上不能成立，只要理论的前提假设条件符合现实，这个结果在现实中也一定不可能成立。
经济理论的一般性：从以上对现代经济学的基本框架的讨论可以看出，经济学中每一个理论或一个模型都是由一组关于经济环境、行为方式，制度安排的前提假设以及由此导出的结论所组成的。一个理论的前提假设条件越一般化，理论的作用和指导意义就会越大。如果一个理论的前提假设条件太强，它就没有一般性，这样的理论也就没有什么用处。这样，成为一个好的理论的必要条件就是它要有一般性，越具有一般性，解释能力就会越强，就越有用。一般均衡理论就具有这样的特点，它在非常一般的偏好关系及生产技术条件下，证明了竞争均衡存在并且导致了资源的最优配置。笔者之所以在2002年所编的《现代经济学与金融学前沿发展》的前言介绍中批评杨小凯的超边际分析理论，就在于在他理论框架下所定义一般均衡模型需要施加一些非常不现实的假设，而不像一般均衡理论那样能在非常一般和现实的条件下成立。小凯等人在证明均衡存在性定理、第一福利经济学定理，以及核和均衡集等价定理时都用到一个假定：决策人集合是无穷不可数的。对有限个消费者和生产者的经济环境来讲，一般均衡解一般不存在。它只对个别的效用函数和生产函数(参数都要具体给定) 才能存在。换句话说，它只可能在一个勒贝格测度为零的经济环境集合上存在，这就意味着在他的模型下的均衡解对所有生产技术和偏好关系几乎处处(按概率1)都不存在。
经济理论的相对性：在希望一个理论具有更大一般性的同时，也必须要注意到它的适应范围、边界以及局限性。这样在应用一个经济理论时便可避免犯两种错误。第一种错误是高估理论的作用。经济学中的所有假设与结论基本上都不是绝对的，而是相对的。无论一个理论多么一般化，它只是相对正确的，并且有它一定的局限性和适应的范围。在讨论问题和运用某些经济学原理时，要注意这些原理后面的前提假设条件和它的适应范围,不能泛用，否则就会得出错误的结论。记住了定理的边界条件，你就不会轻易地下结论，否则就会误用某个定理，像误用科斯定理，弄不好会带来重大政策失误，如俄罗斯激进的私有化产权改革。
许多人，包括许多经济学家忘掉了这一点，他们往往把自己的结果或某个原理的作用无限扩大，结果使本来是有新意或正确的东西成为错误结论或误用。张五常教授经常将现代经济学的一两个经济学原理的作用绝对化，将其无限扩大，而不太考虑理论后面的基本假设；不了解现代经济学的发展就随意否定一门学科(如博弈论) 的作用；更误导学生的是，他最所得意的地方是向学生宣称自己30年不读书，还要学生少读书，所有的学生都能像他那样是天才吗？又有几个人能像科斯那样，不用数学模型就能发展出那么深刻的经济理论？即便如此，科斯的原定理还有那么多含糊和争议的地方。一个人不如先踏踏实实地学点现代经济学，然后再去给出一些让人信服的批评。在海外学习，从事研究与教学二十多年，给我印象最深的一点是，许多大师级的学者们(如赫维兹)在论述他们的学术观点时(即使是口头发言)，往往会非常注重于强调结论成立的前提假设及具体约束条件。这样，在讨论经济问题和给出经济结论时，非常重要的是注意理论的边界、局限性，及这个理论的应用范围。
另外一个错误是低估理论的作用。不少人经常以现代经济学中某些假设或原理不太适合中国国情为理由而否定现代经济学。事实上，世界上没有一门学科的所有假设或原理完全地合乎现实(像上面提到的没有空气阻力的自由落体等物理概念)。我们不应根据这一点来否定一门学科的有用性。对现代经济学也是如此。我们学习现代经济学，不仅仅是了解它的基本原理、它的有用性，更重要的是学习它思考问题、提出问题和解决问题的方法。有些经济理论本身的价值并非直接解释现实，而是为解释现实发展更新的理论提供研究平台和参照系。借鉴这些方法，人们可以对如何解决现实中的问题得到启发。此外，如上节所述，由于环境的不同，一个理论对一个国家或地区适合，不见得对另外一个国家或地区适合,不能机械地生搬硬套，而需要修改或创新原有理论，根据当地的经济环境和人们的行为方式发展新的理论。
经常听到有人宣称他们推翻了某个理论或经济结论。由于理论中的某些条件不符合现实，他们就认为这个理论错了，然后认为他们将这个理论推翻了。一般说来，这种说法不科学，甚至是错误的说法。没有任何一个假设条件完全地符合现实或覆盖了所有的情况，一个理论可能符合一个地方的经济环境，但不符合另外一个地方的经济环境。但是，只要没有内在的逻辑错误，我们就不能说这个理论是错的，要被推翻。人们当然可以批评一个理论太具有局限性，或非常不现实，但我们需要做的是放宽或修改理论的前提假设条件，修改模型，从而改进或推广原有的理论；而不能说新的理论推翻了原有理论。其实更恰当的说法应当是新的理论改进或推广了旧的理论，它可以运用到更一般的经济环境，或不同的经济环境。
另外还有一个容易犯的错误就是通过一些具体的实例就企图得出一个普遍性理论结论，这是犯了方法论方面的错误。比如，最近郎咸平教授对海尔等几个企业的数据作了一番考证，就得出了这些企业的国有资产在流失的结论，以此就得出了要“国进民退”的一般性结论，更进一步又得出要搞大政府、要实行中央集权的结论。笔者认为，郎咸平教授的三个结论中至少后面两个结论是得不出的。即使所有企业的国有资产在流失，怎么就可以得出“国进民退”的结论呢？是否“国进民退” 根本不取决于国有资产是否流失。从效率的角度讲，在同等的条件下，谁的效率高谁就应该进，而另一个就应退。这样，除非他能证明国营企业一般比民营企业的效率要高，否则就不能得出“国进民退”的结论。从理论到实践，整体上讲，至今得不出国有经济能比民营经济更好的结论，从而得出“国进民退” 的结论，结论可能恰恰相反。因而，国有资产流失既不是“国进民退” 的充分条件也不是必要条件，而是一个与“国进民退” 不相干的条件。另外，即使需要“国进民退” ，怎么有可能得出要搞大政府、要实行中央集权的结论呢？有什么理论和什么实践用来检验在经济上实行中央集权，能让国家富强的根据呢？
4、区分充分条件与必要条件的重要性
在经济问题的讨论中,区分充分条件与必要条件也是非常重要的,它能帮助人们很清楚地思考问题和避免不必要的争论。必要条件是一个命题成立所必不可缺少的条件，充分条件是能保证命题一定成立的条件。例如，经常听到有人，比如陈平教授，用印度的例子来否认市场经济，认为印度采用的是市场经济，但还是很贫穷，所以中国不应该走市场经济之路。说这些话的人，就是没有区分出必要条件和充分条件的差别。市场经济是导致一个国家富强的必要条件而不是充分条件。这就是说，要想国家富强,一定要走市场经济的道路。这是由于在世界上找不到任何富裕，但不是市场经济的国家。但走市场经济之路，只是必要条件，不是充分条件，我们也必须承认市场机制不一定导致繁荣昌盛。其原因是，尽管(根据目前观察到的事实)市场机制是使一个国家繁荣昌盛必不可少的,但还有许多因素也能影响一个国家的繁荣富强,比如, 政府干预经济的程度、政治制度、宗教、文化、社会结构等，使得市场机制有好的市场机制和坏的市场机制之分。
5、数学在现代经济学中的作用
数学现在已经成为现代经济学研究中最重要的工具。现代经济学中几乎每个领域或多或少都用到数学、统计及计量经济学方面的知识。这一点致使许多对经济学感兴趣但又没有较强数学基础的人望而却步、见而生叹。他们往往抱怨学习现代经济学更多的是学习数学。为什么现代经济学用到如此多的数学，甚至超过了物理科学所使用的数学知识呢？如何看待经济学和数学的关系呢？
首先，经济学不是数学，数学在经济学中只是作为一种工具被用来考虑或研究经济行为和经济现象。经济学家只是用数学来更严格地阐述、更精炼地表达他们的观点和理论，用数学模型来分析各个经济变量之间的相互依存关系。由于经济学的度量化、将各种前提假设条件精确化，它已成为了一门体系严谨的社会科学。这是与前面谈到的现代经济学的基本分析框架和研究方法的建立分不开的。由于提供研究平台，建立参照系和给出分析工具都需要数学，这就不难理解为什么数理分析的方法在现代经济学中成为主要的研究方法。如果经济学没有采用数学，经济学就不可能成为现代经济学。可以说，学好数学几乎是学好现代经济学的必要条件。这个必要性在于，许多经济学概念是需要用数学来定义，经济行为和经济现象也主要是通过运用数学语言来分析和研究的。用数学语言来表达关于经济环境和个人行为方式的假设，用数学表达式来表示每个经济变量和经济规则间的逻辑关系，通过建立数学模型来研究经济问题，并且按照数学的语言逻辑地推导结论。
因此，不了解相关的数学知识，就很难准确理解概念的内涵，也就无法对相关的问题进行讨论。理解概念是学习一门学科，分析某一问题的前提。因而你如果想学好现代经济学，从事现代经济学的研究，想成为一个好的经济学家，就需要掌握必要的数学。然而，光懂数学还不能成为一个很好的经济学家，还要深刻理解现代经济学的分析框架和研究方法，对现实经济环境、经济问题有很好的直觉和洞察力，学经济学时不仅要从数学(包括几何)的角度去了解一些术语、概念和结果, 更重要的是，即使它们是用数学的语言或几何的图型给出的，也要尽可能弄清它们的经济学含义。因而在学习经济学时不要被文中的数学公式、数学符号等迷惑住。
有意思的是，现代经济学中的两个极端：纯理论和纯应用都用到了最多的数学。理论经济学家主要用的是纯数学作为研究工具。数学在理论分析中的作用是：(1) 使得所用语言更加精确和精炼，假设前提条件的陈述更加清楚，这样可以减少许多由于定义不清所造成的争议。(2) 分析的逻辑更加严谨，并且清楚地阐明了一个经济结论成立的边界和适应范围，给出了一个理论结论成立的确切条件。否则的话，往往导致一个理论的泛用。例如，在谈到产权问题时，许多人都喜欢引用科斯定理，认为只要交易费用为零，就可导致资源的有效配置。直到现在，仍有许多人不知道(包括科斯本人在给出他的论断时也不知道)，这个结论一般不成立。如上所述，还要加上效用(支付)函数是准线性(quasi-linear)这一条件。(3) 利用数学有利于得到不是那么直观就得到的结果。比如，从直观上来看，根据供给和需求法则，只要供给和需求量不相等，竞争的市场就会由看不见的手，通过市场价格的调整，达到市场均衡。但这个结论不总是成立。Scarf(1960)给出了具体的反例，证明这个结果在某些情况下并不成立。(4) 它可改进或推广已有的经济理论。这方面的例子在经济理论的研究中太多了。比如，经济机制设计理论是一般均衡理论的改进和推广。
实证经济学家主要用的是数理统计和计量经济学。我们不是为学经济学而学经济学，而是对所观测到的经济现象和统计资料进行分析、描述和制定政策，并对经济理论进行检验。对经济问题，不仅要作定性的理论分析，还需要有经验性的定量分析。经济统计和计量经济学在这些方面发挥着重要作用。经济统计侧重于数据的收集、描述、整理及给出统计的方法，而计量经济学则侧重于经济理论的检验、经济政策的评价、进行经济预测，及检验各个经济变量之间的因果关系。为了更好地估计经济模型和作出更精确地的预测，理论计量经济学家不断地研究出更为有力的计量工具。
随着现代经济学的教育和研究在中国迅速地发展和深入。越来越多的人感觉到数学在经济学中的重要性，也想学好数学，但面对数学纷繁复杂的类目，许多学生不知道学什么好。笔者认为，要学好经济学，至少要掌握好工科水准的高等数学，线性代数，及概率与数理统计的内容。掌握了现代经济学的基本分析框架、研究方法，及学好了数学，学起现代经济学来就会感到相对容易，可以提高学习现代经济学效率，并且对进一步学习优化理论，动态最优等数学工具也大有帮助，这些数学工具是学好高级微观经济学和高级宏观经济学不可缺少的数学知识。如想要从事现代经济学的理论研究和真正学好现代经济学，最好是学习数学分析。高等数学主要是侧重于掌握数学知识，及其培养应用数学的能力，而数学分析却对培养学生的逻辑分析能力和创造性思维能力大有作用。许多学生害怕现代经济学中的许多证明，其原因就是没有学过数学分析，学过数学分析的人们对证明就不会感到那么困难。其实，即使今后不从事研究工作，提高了逻辑分析和创造性思维能力对日常工作也会有一定的帮助。
6、经济学语言和数学语言的相互间转换
经济学研究的产品是经济论断和结论。任何一篇规范的经济学论文的写作由下面三个部份组成：(1)提出问题，给出重要性，确定研究目标； (2) 建立经济模型，严格表达并验证论断；(3) 通俗表达论断并给出政策含义。这就是说，一个经济结论的产生一般需要经过三个阶段：非数学语言阶段–数学语言阶段–非数学语言阶段。 第一阶段提出经济观念、想法或猜想，这些观念、想法或猜想可能由经济直觉产生或根据历史经验或外地经验而来。由于还没有经过理论论证，人们可将它们类比为一般生产中的初等品。这一阶段是非常重要的，它是理论研究和创新的来源。
第二阶段需要验证所提出来的经济想法或论断是否成立。这种验证需要经济学家通过经济模型和分析工具给出严格的证明，只要可能，还需要得到实际经验数据的检验。所得出的结论和论断往往都是由数学语言或专家术语来表达的，非专家的人士不见得能理解，从而不能为社会大众，政府官员、政策制定者所采用。所以将这些由技术性较强的语言所表达的结论和论断类比为一般生产中的中间产品。
学经济学是要为社会服务的，所以第三阶段就是将由技术语言所表达的结论和论断用通俗的语言来表达，使得一般的人也能够理解，用通俗语言的形式给出这些结论的政策含义，深远意义及具有洞察力的论断，这些才是经济学的最终产品。注意第一和第三阶段都是用通俗、非技术、非数学的语言来给出经济想法和结论，但第三阶段是第一阶段的一种飞跃、升华。这种三阶段式–由通俗语言阶段到技术语言阶段然后再回到-通俗语言阶段其实也是大多数学科所采用的研究方式。
四、现代经济学基本研究方法与分析框架的现实作用
以上介绍了现代经济学的最基本分析框架和研究方法。笔者试图用尽可能简单的语言，并结合现实讨论了现代经济学的基本分析框架和研究方法。尽管这些分析框架和研究方法看起来似乎简单，但实际上如果要真正领悟并融会贯通于自己的生活、学习、研究中却并不是一件容易的事。但是，只要你掌握了现代经济学的基本分析框架和研究方法，就会让你一生受益无穷。因为它会使你聪明、睿智、深刻、思维科学；它会帮助你学习、研究那些“阳春白雪” 的纯经济理论；它也有助于指导你在生活、工作中所面临的实际问题。
首先，从学习现代经济学的方面来看，一旦掌握了现代经济学的基本分析框架和研究方法，你就不会被那些抽象的模型和高深的数学所迷惑，不会被弄得昏头涨脑。无论一个经济理论用到多深的数学、多少的公式，多么复杂的经济模型，它基本上都是采用了以上所介绍的基本分析框架和研究方法来进行研究的。只要你紧紧抓住了这些基本的分析框架和研究方法，将它作为一条核心主线印在你的脑海中，你就不会迷失方向，失去重点，基本上知道它在讲什么。你可以暂时将那些技术性的、一时无法理解的具体细节搁置一旁，先弄请理论框架和具体结论，再弄懂那些具体细节。也就是，要先抓文章的主线、大致思路，了解它想作什么，得到什么论断，然后再抓具体细节。另外，一旦掌握了这些基本分析框架和研究方法会让你对现代经济学有一个正确的看法，不太可能被误导，从而不会影响自己对现代经济学的学习。经常有人对现代经济学及其研究方法进行批判，其实这些人的大多数议论都没有建立在科学的分析问题的方法上，有的甚至完全凭自己的主观臆断。没有弄清现代经济学的基本分析框架和研究方法，这些言论就有可能会误导你，使你迷失学习现代经济学的正确方向，甚至可能使你对现代经济学的学习采用忽视，甚至是抵触的态度。
其次，从研究现代经济学的方面来看，一旦理解和掌握了现代经济学的基本分析框架和研究方法，将会有助于现代经济学的研究。许多想做经济学研究的人，尽管他们对现代经济学已经有了相当的了解，读了许多经济学的论文，但仍然感到自己做起研究来很难，不知道怎么做研究，或做不出让别人认可和有意义的研究工作。其实只要你掌握了这些基本的分析框架和研究方法，同时具有一定的数理基础，和逻辑分析能力，那么做起经济学研究就不是那么难了。从某种意义上说，做研究就是对基本分析框架的那五个组成部分进行逻辑式的填空写作。这些基本框架和研究方法可能会有助于提高你的研究和创新能力。例如，如果你想研究某个经济问题或现象，或希望给出一个新的理论，让它具有较强的解释经济行为和经济现象的能力，能够指导现实经济问题，那么你就要比较合理、准确的描述、刻画经济环境和经济人的行为方式，采用已有的分析工具或自己发展新的分析工具，建立一个尽可能简单的模型，然后进行推导论证。
如果你只是想推广和改进原有的理论结果，你就需要分析原有的关于经济环境、行为假设及模型结构是否符合现实，是否能够放宽那些前提假设条件，得出新的或者更一般的结果。对于初做研究的人来说，这一类推广、修正改进的工作也许会相对简单一些。并且你的结果也许会更容易被人接受和出版发表。当然，你也可以对经济环境界定或其它组成部份进行改动，也可能得到非常不同，甚至是重大的结果。比如，前面提到的众多的宏观经济学派和信息不对称下所得到的众多理论就是这样得出来的。如果你想批判某个现代经济学理论的话，你应该是批判这个理论分析框架的哪些组成部分在哪些方面存在不合理、逻辑不正确或不现实的地方，而不是批判整个现代经济学，及其研究方法。因此针对那些批判现代经济学，否定现代经济学，将现代经济学说得一无是处，宣称要抛弃现代经济学，要建立自己经济学的人，笔者希望他们能够对现代经济学的基本框架及方法论真正有所了解，在了解的基础上再去考虑如何对现代经济学的某些理论进行批判或冲击，这样便会出言谨慎，不致误导大众。
第三，了解现代经济学及其研究方法和分析问题的框架也会帮助你如何思考问题、如何更好的处理日常事务，更好的学会待人接物，会使得你思想更加深刻、更加有见识、工作更加有能力。笔者经常听到对现代经济学这样的议论：经济学看起来就是一些“阳春白雪” 、形而上的东西，用到这么多数学，学起来这么难，离现实感觉有十万八千里，学了对今后有什么用呀？其实，在日常生活中，经济学分析问题的基本框架完全可以被套用。比如，你到了一个新的地方、准备做一件事情、或者需要与人打交道，首先要做的事就应了解当地情况、周围环境及国情 (对应着框架中的“界定经济环境”) ；然后，也要了解当地的民风民俗，尽可能弄清与之打交道人的行为处事的方式，他的品行、性格等(对应“设定行为假设”) ；根据这些信息，决定自己与人打交道的规则及自己对人处事的方式 (即对应“给出制度安排”) ；然后在具有可行性的、可供选择的方案中，通过权衡取舍中选定一个最佳方案 (即选择均衡结果) ；最后，对自己所作的决定、所作的事情及所采用的处事方式进行总结反省，看是否是最有效的方法，达到了最好的结果，是否公平合理，是否调动了大家的积极性，让人们作出激励反应，达到了你想要达到的目标，即所谓的激励相容等等 (即对应“进行评估比较”)。并且，当环境、情况发生变化，工作的对象变了，要做好一件事情，游戏规则当然也应相应发生变化。我想大家会认同，只要按照这五个方面去做，并根据情况的变化随时调整游戏规则，就一定会把事情做得更好。笔者认为这可能是解决和处理日常生活和工作事务的最佳方式之一。并且，经济理论的许多结果也有助你如何思考问题和解决问题。
五、结束语
总之，要理解和正确应用现代经济学，就需要了解现代经济学基本分析框架和研究方法。本文讨论了一个规范经济理论的分析框架的五个基本组成部分：(1) 界定经济环境；(2) 设定行为假设，(3) 给出制度安排；(4) 选择均衡结果；及(5)进行评估比较。基本的研究方法包括提供研究平台、建立参照系、给出度量标尺，及提供分析工具。这种规范性的分析框架和研究方法使得现代经济学在过去六十年来发展迅速，应用广泛，影响巨大，已成为一门规模庞大、分支众多、体系严谨的社会科学领域。即使专门研究经济学的学者，也只能了解为数有限的分支中的很少一部份内容。不花一番工夫，是很难真正地理解其中一些经济理论的精髓。实际上，笔者发现对一门学问钻进去越深，感觉自己懂得越少，写东西的时候越发谨慎，很难下笔，海阔天空发议论就更难。现在不少人不管弄懂没有就喜欢胡乱议论，提出一些看似标新立异、耸人听闻，以至语不惊人死不休的看法，以此来显示自己的“广识、博学和多才”, 当然也许是为了引人瞩目、出名，而夸大自己的结果，这在当前中国经济学界好像是一种时髦。但不幸的是，这些人即使是学有专长，在没有弄清现代经济学的基本分析框架和研究方法的前提下，往往会说出一些出格的话，更何况是严重地误导了众多的学子。
在经济问题的讨论中，要区分价值判断分析与实证性分析、充分条件与必要条件的差别，理解经济理论的作用，一般性与相对性，数学在经济学中的作用。学习经济学，不仅仅是了解它的基本原理，更重要的是学习它提出问题、思考问题和解决问题的方法。掌握了现代经济学的基本方法和分析框架，也有利从事经济学的学习与研究，甚至帮助人们更好地处理日常事务。
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The Basic Analytical Framework and Methodologies in Modern Econoimics
Abstract：The paper discusses the basic analytical framework that is typically used to study particular economic issues and questions that economists are interested in. The basic analytical framework usually consists of five steps: (1) characterizing economic environments, (2) specifying behavior assumptions, (3) providing an institution arrangement, (4) choosing an equilibrium, and (5) making evaluations. The paper also discusses the basic analytical methods widely adopted in modern economics, such as providing various analytical platforms, establishing reference systems, giving measuring criterions, developing analytical tools, noticing the boundary and arrange of an theory, etc. Understanding the general analytical framework and methodologies can help to classify some misunderstandings about modern economics, and can also help to use the basic economics principle or develop new economic theories to solve economic problems under various economic environments, different human behavior and institution arrangements.
Key words: analytical framwwork, research method, reference system, analytical tool, generality and limitation of a theory
JEL classification: B40, B41.
调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
定量分析法
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。
数量研究法
数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法（模型方法）
模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
描述性研究法
描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。
数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。
思维方法
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。
系统科学方法
20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
Liang Yang
土人的呓语 